بررسي تأثير آموزش خودمراقبتي چندرسانه‌اي بر كيفيت زندگي بيماران سوختگي: با كمك مدل منحني رشد پنهان

زمينه و هدف: سوختگي از مهم ترين علل مرگ و مير و ناتواني در جهان است كه تمام جنبه هاي كيفيت زندگي افراد آسيب ديده را تحت تأثير قرار مي دهد. اين مطالعه با هدف بررسي تأثير برنامه آموزشي خودمراقبتي به روش چندرسانه اي بر كيفيت زندگي بيماران دچار سوختگي با استفاده از مدل منحني رشد پنهان انجام شد. روش كار: اين پژوهش يك مطالعه كارآزمايي باليني تصادفي است كه بر روي 100 نفر از بيماران سوختگي بستري در بيمارستان شهيد مطهري تهران در سال 1394 انجام شد. بيماران به صورت تصادفي و قرعه كشي اعداد زوج و فرد به دو گروه 50 نفره مداخله و كنترل تقسيم شدند. گروه مداخله، طي 6 ماه از آموزش هاي خودمراقبتي كه در يك لوح فشرده ثبت شده بود، بهره مند شدند. داده ها با استفاده از پرسش نامه اختصاصي سنجش كيفيت زندگي بيماران سوختگي (BSHSB) قبل از مداخله، 3 ماه و 6 ماه بعد از مداخله جمع آوري شدند و سپس با استفاده از مدل منحني رشد پنهان روند تغييرات ميانگين نمره كيفيت زندگي گروه هاي مداخله و كنترل ارزيابي و مقايسه شد. يافته ها: نتيجه مدل منحني رشد پنهان نشان داد كه روند افزايش ميانگين نمره كيفيت زندگي (در همه حيطه ها) گروه مداخله به صورت معني دار بيشتر از روند ميانگين نمره گروه كنترل است (0.05 p). همچنين درصد سوختگي اثر منفي و معني داري بر كيفيت زندگي بيماران داشت (0.05 p). نتيجه گيري: آموزش خودمراقبتي به روش چندرسانه اي، كيفيت زندگي بيماران سوختگي را بهبود مي بخشد؛ بنابراين به گروه هاي درماني توصيه مي شود كه جهت بهبود كيفيت زندگي بيماران سوختگي از برنامه آموزشي خودمراقبتي به روش چندرسانه اي استفاده كنند.