تأثير سرمايه فرهنگي بر دلبستگي شغلي در بين استادان دانشگاه محقق اردبيلي

Impact of Cultural Capital on Job Involvement among masters of Mohaghegh Ardebili University

هدف از تحقيق حاضر بررسي تأثير سرمايه فرهنگي و دلبستگي شغلي در بين استادان دانشگاه محقق اردبيلي مي­باشد. اين تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر روش­ شناسي پيمايشي از نوع توصيفي و همبستگي مي­باشد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه استادان دانشگاه محقق اردبيلي مي­باشد كه تعداد آن‌ها برابر 300 نفر مي­باشد. براي تعيين حجم نمونه از فرمول كوكران استفاده شده و تعداد نمونه آماري برابر 169 نفر به‌دست آمده است كه با روش نمونه­ گيري تصادفي خوشه­اي انتخاب شدند. براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه استاندارد سرمايه فرهنگي بورديو و پرسشنامه استاندارد دلبستگي شغلي كانـونگو استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل اطلاعات از نرم‌افزار آماري (spss)، براي تحليل فرضيه­ هاي تحقيق از ضريب رگرسيون تك ‌متغيره، آزمون­هاي معني­داري T و تحليل و اريانس استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان مي­دهد كه سرمايه فرهنگي بر دلبستگي شغلي استادان دانشگاه محقق اردبيلي تأثير مثبت معني­داري دارد. همچنين نتايج نشان مي­دهد كه تحصيلات بر دلبستگي شغلي استادان دانشگاه محقق اردبيلي تأثير معني­داري دارد و با افزايش تحصيلات، ميزان دلبستگي شغلي نيز افزايش مي­يابد

The aim of this study was to evaluate the effect of cultural capital and job involvement among the masters of Mohaghegh Ardebili University. The aim of this research is applied and the survey methodology is descriptive and correlation. The study population included all faculty members of Mohaghegh Ardabili University that their number is 300 people. Cochran formula used to determine sample size and the number of statistical samples obtained from 169 patients who were selected by random cluster sampling. For data collecting the questionnaire Bourdieu cultural capital and Kanungu job involvement questionnaire were used. Statistical software spss was used for data analysis, and for analysing these hypotheses, the Univariate regression coefficients, T-test and analysis of variance have been used. The results show that cultural capital has a significant positive effect on job involvement of Mohaghegh Ardebili University professors. Also, these results show that education has a significant impact on job attachment of Mohaghegh Ardebili University professors. By enhancing the level of education, job attachment increases.