نقش نظام آموزشي در مواجهه با آسيب هاي پيش روي دانش آموزان در ارتباط با تعامل آنها با فضاي مجازي

The role of the educational system in the face of injuries ahead of students in connection with their interaction with the cyberspace

هدف اصلي اين پژوهش بررسي نقش نظام آموزشي در مواجه با آسيب هاي پيش روي دانش آموزان كاربر فضاي مجازي است. در اين پژوهش از روش تحقيق كيفي و از نوع پديدار شناسي استفاده شده است. جامعه آماري شامل كليه مديران مدارس و كارشناسان نظام آموزشي شهر اردبيل مي باشد. بر اساس روش نمونه گيري هدفمند، مصاحبه نيمه سازمان يافته اي با 15 نفر از مديران مدارس متوسطه و كارشناسان نظام آموزشي انجام شد براي حصول اطمينان از قابليت اعتمادپذيري داده هاي پژوهش از روش مطالعه مكرر، مقايسه مستمر داده ها، خلاصه سازي و دسته بندي اطلاعات بدون اينكه داده ها آسيبي ببينند استفاده شد . داده ها با استفاده از روش پيشنهادي اسميت تجزيه و تحليل شدند. در رابطه با نقش نظام آموزشي، چهار مولفه ِي اصلي شامل برنامه هاي آموزشي انجام شده، نقش مراقبتي و پيش گيرانه نظام آموزشي، موانع و مشكلات پيش رو و پيشنهاد هاي ارائه شده براي اثر بخشي موثر برنامه به دست آمد. يافته هاي به دست آمده از پژوهش نشان مي دهد كه نظام آموزشي در مواجهه با آسيب هاي پيش رو، نقش مدرسه و نظام آموزشي را در حوزه فعاليت ها و برنامه هاي مراقبتي و پيشگيرانه، فرهنگ سازي و اطلاع رساني، تقويت هويت ديني دانش آموزان مهم قلمداد مي كند و در اجراي موثر برنامه ها با موانع و مشكلاتي از جمله همكاري ضعيف خانواده ها، محدوديت زماني و مشكلات مالي، كم توجهي به بعد تربيتي دانش آموزان در فعاليت هاي فوق برنامه مواجهه مي باشند.

The main purpose of this study is study the role of the educational system in the face of injuries ahead of students user of cyberspace. In this research is used, qualitative research method and phenomenological. The study population is included all school administrators and experts of the educational system Ardebil. According to the procedure of purposive sampling, Semi-structured interviews Been done with 15 managers of secondary schools and experts of the education system. Data were analyzed by using proposed method Smith. for The role of the educational system the four main Component is provided that include, The training program is carried out, the role of preventive and Caring educational system, obstacles and problems ahead and proposals for the effectiveness of the program. Findings obtained from study show that the educational system in the face of injuries faced, the role of schools and education is important in the field of activities and programs preventive Caring, culture and informing, strengthen the students' religious identity. In The effective implementation of programs is facing with obstacles that include Weak cooperation of families, time limits and financial problems, lack of attention to Educational dimensions of students in extracurricular activities