تحليل رابطه بين احساس امنيت اجتماعي و انزواي اجتماعي (مورد مطالعه: دانشجويان دانشگاه شيراز)

The Analysis of Relationship between Perception of Social Safety and Social Isolation Case Study: Students of Shiraz University

انزواي اجتماعي مانع از مشاركت سازنده افراد در جامعه مي‌شود و از آنجا كه احساس امنيت اجتماعي، يكي از متغيرهاي اثرگذار بر انزواي اجتماعي است، تحقيق حاضر با هدف مطالعه‌ي رابطه‌ي احساس امنيت اجتماعي و انزواي اجتماعي بين دانشجويان دانشگاه شيراز انجام شده است. جامعه‌ي آماري، كليه‌ي دانشجويان دانشگاه شيراز بوده‌اند كه با استفاده از فرمول كوكران، تعداد 411 نفر به‌عنوان حجم نمونه تعيين و با استفاده از روش نمونه‌گيري خوشه‌اي، انتخاب شدند. ابزار تحقيق، پرسشنامه‌ي ساختمند بود كه با بكارگيري از مقياس‌هاي احساس امنيت اجتماعي و ‌انزواي اجتماعي تدوين گرديد. يافته‌ها، حاكي از رابطه‌ي معكوس و معنادار بين انزواي اجتماعي با متغيرهاي سن و ابعاد احساس امنيت اجتماعي (احساس امنيت اقتصادي، احساس امنيت سياسي، احساس امنيت قضايي، احساس امنيت رواني و احساس امنيت عمومي) دارد؛ همچنين متغيرهاي جنسيت، وضعيت تأهل، ميزان تحصيلات، طبقه‌ي اجتماعي و محل سكونت تفاوت معناداري با انزواي اجتماعي داشتند؛ اما رشته‌ي تحصيلي، تفاوت معناداري با انزواي اجتماعي دانشجويان نشان نداد.

Social isolation prevents constructive partnership of people in society. Since the perception of social safety is one of the critical variables affecting social isolation, this study was conducted to investigate the relationship between the perception of social safety and social isolation among students of Shiraz University. The statistical population was all students of Shiraz University. Using Cochran formula, 411 people were determined as sample size and selected using cluster sampling. The research instrument was a structured questionnaire that was compiled by using the scales of perception of social safety and social isolation. The findings indicate a reverse and significant relationship between social isolation and the variables of age and dimensions of perception of social safety (perception of economical security, Perception of Political Security, perception of judicial security, perception of psychological security and Perception of Public Security); also, the variables of gender, marital status, educational level, social class and place of residence had significant differences with social isolation; but the field of study did not show a significant difference between students' social isolation.