ارايه مدل تأثير عوامل اجتماعي - اقتصادي و فرهنگي بر گرايش دانشجويان به ورزش همگاني (مطالعه موردي: دانشجويان دانشگاه پيام نور استان كرمانشاه )

Providing the Model of Impact of Socio-economic and Cultural Factors on Students'Tendency towardsPublicSport (Case study: Students of Payam-e Noor University of Kermanshah Province

هدف از پژوهش ، تحليل تاثير عوامل اجتماعي -اقتصادي و فرهنگي بر گرايش دانشجويان به ورزش همگاني است. پژوهش توصيفي - همبستگي مي باشد. جامعه آماري شامل كليه دانشجويان دانشگاه پيام نور (5000 نفر) مي باشد كه با استفاده از جدول كوكران 357 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش استفاده از تلفيق نظريات گافمن،گيدنز، بورديو و بلوخ است كه مفهوم جديدي را به نام سبك زندگي ورزش محور طراحي كرده اند. براي تحليل داده ها از مدل معادلات ساختاري با نرم افزار pls استفاده شده است. نتايج نشان مي دهد كه متغيرهاي جمعيت شناختي با ضريب مسير 14/0 و مقدار T 06/4، متغير نمايشي از جنبه هاي فردي با ضريب مسير 17/0 و مقدار T 83/4، متغير قضاوت ديگران از مديريت فرد بر بدن با ضريب مسير 39/0 و مقدار T 83/10، متغير نقش رسانه هاي ارتباطي با ضريب مسير 13/0 و مقدار T 13/3، متغير سرمايه اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي با ضريب مسير 11/0 و مقدار T 24/3و متغير طبقه اجتماعي-اقتصادي با ضريب مسير 15/0 و مقدار T 33/3 بر گرايش دانشجويان به ورزش همگاني تاثير داشته است .. در اين ميان تاثير قضاوت ديگران از مديريت فرد بر بدن داراي بيشترين تاثير و متغير سرمايه اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي كمترين تاثير را بر گرايش به ورزش همگاني داشته است.

The objective of study was to analyze the effect of socio-economic and cultural factors on students' tendency to public sport. This is a descriptive-correlational research. The statistical population consisted of all students of Payam-e Noor University of Kermanshah (n=5000), which 357 of them were selected as sample of study using the Cochran sampling. The research tool included the combination of views of Gaffman, Giddens, Bourdieu, and Bloch, developed a new concept called sport-oriented life style. Structural equation model with PLS software was used to analyze the data. The results show that the demographic variables with path coefficient of 0.14 and the T value of 4.06, the representative variable of individual aspects with path coefficient of 0.17 and the T value of 4.83, the variable of others’ judgment of individual management of his body with path coefficient of 0.39 and the T value of 10.83, the role of communication media with the path coefficient of 0.13 and the T value of 3.13, the variable of social, economic, and cultural capital with path coefficient of 0.11, and the T value of 3.24, and the variable of socio-economic status with path coefficient of 0.15 and T value of 3.33 affected the students' tendency to public sport.In this regard, the impact of the judgment of others on individual management on the body had the greatest impact and the variables of social, economic, and cultural capital had the lowest impact on the students’ tendency to public sports.