ﻃﺮاﺣﯽ ﻣﺪل ﻓﺮﻫﻨﮓ ﮐﯿﻔﯿﺖ در ﺣﻮزه آﻣﻮزش ﺑﺎ ﺑﮑﺎرﮔﯿﺮي روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﺤﺘﻮا

فرﻫﻨﮓ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻧﻮﻋﯽ ﺟﻮ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ در آن ﮔﺮوه ﻫﺎي ﮐﺎري ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﺤﻘﻖ ﺷﺪن وﻇﺎﯾﻒ ﻣﺸﺨﺺ ﺧﻮدﺷﺎن ﺑﺎ ﻫﻤﺪﯾﮕﺮ ﮐﺎر ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ. ﻓﺮﻫﻨﮓ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ زﻣﯿﻨﻪ ﺳﺎز، ﻣﺒﻨﺎ و ﺿﻤﺎﻧﺖ ﮐﻨﻨﺪه ﺗﺤﻘﻖ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﺑﺎﺷﺪ.ﻃﺮاﺣﯽ ﻣﺪل ﻓﺮﻫﻨﮓ ﮐﯿﻔﯿﺖ و ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎي آن از ﺟﻤﻠﻪ اﺑﺰار ﻫﺎي ﻣﻬﻢ ﺑﺮاي ﺷﻨﺎﺧﺖ وﺿﻌﯿﺖ ﻋﻠﻤﯽ ﮐﻨﻮﻧﯽ داﻧﺸﮕﺎه، ارزﯾﺎﺑﯽ ﻋﻤﻠﮑﺮد و ﻧﺘﺎﯾﺞ اﺟﺮاي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ و ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎي ﻋﻠﻤﯽ ﮔﺬﺷﺘﻪ و ﻧﯿﺰ ﺗﻌﯿﯿﻦ و ﺗﺮﺳﯿﻢ وﺿﻌﯿﺖ ﻋﻠﻤﯽ ﻣﻄﻠﻮب داﻧﺸﮕﺎه در آﯾﻨﺪه ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﺎ ﻫﺪف ﻃﺮاﺣﯽ و اراﺋﻪ ﻣﺪل ﻓﺮﻫﻨﮓ ﮐﯿﻔﯿﺖ در ﺣﻮزه آﻣﻮزش و ﺑﺎ ﺑﮑﺎرﮔﯿﺮي روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﺤﺘﻮا ﺑﺎ ﻧﻈﺎم ﻣﻘﻮﻟﻪ اي اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ. ﻣﺤﻘﻖ ﺑﺮاي دﺳﺘﯿﺎﺑﯽ ﺑﻪ ﻻﯾﻪ ﻫﺎ و اﺑﻌﺎد ﻣﻮﺿﻮع از ﺷﯿﻮه ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﺤﺘﻮاي ﮐﯿﻔﯽ اﺳﺘﻔﺎده ﻧﻤﻮده و ﺑﻪ ﺷﯿﻮه اﻋﻤﺎل اﺳﺘﻘﺮاﯾﯽ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪي ، ﺑﺎ اراﺋﻪ و ﻣﻔﺮوض ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺗﻌﺎرﯾﻒ ﻣﺸﺨﺺ ﻗﺒﻞ از ﺷﺮوع ﺑﻪ ﺗﺤﻘﯿﻖ، ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﺘﻮن ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺷﺪه ﭘﺮداﺧﺘﻪ و ﺑﺎ ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺗﻌﺎرﯾﻒ از ﭘﯿﺶ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺷﺪه و ﻣﺘﻦ ﻫﺎي ﻣﻮرد ﺗﺤﻠﯿﻞ ﺑﻪ داوري درﺑﺎره ﻋﺪم وﺟﻮد ﯾﺎ وﺟﻮد ﻣﺼﺎدﯾﻖ آن ﺗﻌﺮﯾﻒ در ﻣﺘﻦ ﻫﺎي ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ ﭘﺮداﺧﺘﻪ و در ﻧﻬﺎﯾﺖ از ﻫﻢ دﺳﺘﻪ ﮐﺮدن ﮐﺪ ﻣﻔﻬﻮم ﻫﺎ90 ﺷﺎﺧﺺ ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ ﻧﻤﻮده ﮐﻪ اﯾﻦ 90 ﺷﺎﺧﺺ ﯾﺎ زﯾﺮ ﻣﻘﻮﻟﻪ ﻫﺎ در 20 ﻣﻘﻮﻟﻪ ﯾﺎ ﻣﻮﻟﻔﻪ و در ﻗﺎﻟﺐ ﺳﻪ ﺑﻌﺪ )ﺗﻢ( اﺻﻠﯽ رواﻧﺸﻨﺎﺧﺘﯽ-ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ، ﺳﺎﺧﺘﺎري- ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﻣﺤﯿﻄﯽ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪي ﺷﺪه اﻧﺪ.