عنوان مقاله :
ارائه مدلي جهت برون سپاري فعاليت هاي آموزشي
عنوان به زبان ديگر :
Presenting the Educational Activities Outsourcing Model
پديد آورندگان :
نويدي، امير دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران , پورظهير، علي تقي دانشگاه علامه طباطبائي تهران , احمدي، علي اكير دانشگاه پيام نور غرب استان تهران
كليدواژه :
برونسپاري , آموزش , عوامل مديريتي , عوامل فني
چكيده فارسي :
هدف از انجام اين پژوهش ارائه مدلي جهت برون سپاري فعاليتهاي آموزشي بود. در اين راستا جامعه آماري پژوهش شامل كليه كاركنان و مديران مرتبط مراكز آموزش انتظامي كه در حدود 468 بود و از اين ميان با استفاده از فرمول كوكران و روش نمونه گيري خوشهاي چندمرحلهاي و نسبتي 211 نفر از آنان به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. روش جمع آوري دادهها بر اساس پرسشنامه محقق ساخته بود كه در تدوين سوالات آن به فراخور مولفه هاي پژوهش از پرسشنامه هاي استاندارد استخراج و انجام گرفت. پس از توزيع و جمع آوري پرسشنامه ها، بررسي اطلاعات و آزمودن فرضيه ها با استفاده از روش مدل سازي معادلات ساختاري و به كمك نرم افزارSmart PLS 2 در دو بخش مدل اندازه گيري و بخش ساختاري انجام پذيرفت. در بخش اول ويژگي هاي فني پرسشنامه شامل پايايي، روايي همگرا و روايي واگرا مختص PLS بررسي گرديد. در بخش دوم، ضرايب معناداري نرم افزار براي بررسي فرضيه هاي پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند. در نهايت يافته ها نشان داد در برونسپاري فعاليت هاي آموزشي عواملي همچون سازماني، مديريتي، اقتصادي، استراتژيك، فني و ساختاري و مرتبط با موسسات جهت موفقيت در نظر گرفته شود.
چكيده لاتين :
The aim of this study was to Presenting the Educational Activities Outsourcing Model in
Tehran/Iran. To this end, all employees and managers include 468 staffs were participated in present
study, among them 211 were selected by Cochran formula and based on ratio multilevel cluster
sampling. Data were collected by self questionnaires that the questions of getting a standard
questionnaire. Data analysis was done using structural equation modeling by software Smart PLS 2 in
two parts, the measurement model and structural section. In the first part, technical characteristics of
the questionnaires including reliability, validity, convergent and divergent validity were evaluated. In
the second part, software significant coefficients were used to evaluate the hypothesis. the results of
the study indicated that the educational Activities Outsourcing with 6 factors include: organizational,
managerial, economic, strategic, technical and structural and related contractor.
عنوان نشريه :
مطالعات مديريت بر آموزش انتظامي