راهبرد پژوهش عملي و نقش آن در يادگيري و كيفيت فرآيندهاي مديريتي

The practical Research Strategy and its Role in Learning and Quality Management Processes

عدم موفقيت اجراي بسياري از تئوري‌ها و فرايند‌هاي مديريتي همواره يكي از دغدغه‌هاي مديران و پژوهشگران بوده و اين امر كاربرد بسياري از فرايند‌ها را با مشكل مواجه كرده است. پژوهش عملي به‌عنوان روشي كاربردي منجر به تسهيل تغيير و ارتقاء اين فرايندها در سازمان‌ها شده است. در اين مقاله، روش پژوهش عملي و علت موفقيت‌آميز بودن آن در بهبود تغيير و كيفيت اقدامات مديريتي توضيح داده مي‌شود. مقاله فوق از نوع مروري بوده و در تدوين آن از جستجوي كتابخانه‌اي و اينترنتي در كتب و مقالات مربوطه منتشرشده 2015 - 1991 استفاده‌شده است. بررسي مطالعات انجام‌گرفته با روش پژوهش عملي نشان مي‌دهند كه اين روش سبب بهبود اجراي فرايندها، كار گروهي، ارتباطات درون‌سازماني و ارتباطات بين دانشگاه و صنعت و عملكرد مي‌شود. همچنين اين شيوه ديدگاهي مناسب‌تر نسبت به نيازهاي آموزشي كاركنان براي مديران فراهم مي‌كند و مي‌تواند به‌عنوان روش مفيدي به‌منظور بكار گرفتن نظريه‌ها در سازمان مطرح شود.

Failure to implement many of the theories and management processes has always been a concern for managers and researchers, and this has made application of many processes difficult. Practical research, as an applied method, has facilitated the change and promotion of these processes in organizations. In this paper, the practical research method and the reason for its success, in improving the change and quality of management measures, are explained. The above article is a review type and it has been used to compile library and internet searches in books and related articles published in the period 2015 - 1991. The study of the studies, carried out by the practical research method, shows that this method improves the implementation of processes, teamwork, intra-organizational communication, and communication between the university and industry and performance. It also provides a more appropriate view of staff training needs for managers and it can be used as a useful way to apply theories in the organization.