عنوان مقاله :
اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر حافظه منطقي و مهارت حل مسئله در مبتلايان به مالتيپل اسكولوروزيس
عنوان به زبان ديگر :
The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Logical Memory and Problem Solving Skill in People with Multiple Sclerosis
پديد آورندگان :
شاملي، ليلا دانشگاه سلمان فارسي كازرون - گروه روانشناسي، كازرون , داودي، مريم دانشگاه سلمان فارسي كازرون، كازرون , متقي دستنائي، شكوفه دانشگاه اردكان -گروه روانشناسي، اردكان
كليدواژه :
درمان مبتني بر پذيرش و تعهد , حافظه منطقي , مهارت حل مسئله , مالتيپل اسكولوروزيس
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر، بررسي اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر حافظه منطقي و مهارت حل مسئله در مبتلايان به مالتيپل اسكولوروزيس (ام اس) بود. طرح پژوهش، نيمه آزمايشي از نوع پيشآزمون- پسآزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل كليه افراد مبتلا به مالتيپل اسكولوروزيس شهر اهواز در بهار 1397 بود كه 30 نفر از آنان كه به نشانگان خستگي مزمن مبتلا بودند با روش نمونه گيري هدفمند انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه 15 نفري آزمايش و كنترل گمارده شدند و به وسيله پرسشنامه خستگي (جهت سنجش نشانگان خستگي مزمن)، آزمون حافظه وكسلر- نسخه سوم و پرسشنامه حل مسئله هپنر و پترسون مورد آزمون قرار گرفتند. شركت كنندگان در گروه آزمايش، درمان اكت را در 6 جلسه 120 دقيقه اي دريافت كردند. دادهها با روش آماري تحليل كوواريانس چند متغيري (مانكوا) و نسخه 21 نرمافزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج پژوهش گوياي اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد در جهت بهبود حافظه منطقي و مهارت حل مسئله در بيماران گروه آزمايش بود. از اين رو، متخصصان باليني دست اندركار در مراكز درماني ميتوانند از اين درمان جهت ارتقاي حافظه منطقي و مهارت حل مسأله در مبتلايان به بيماري ام اس استفاده نمايند.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was the effectiveness of acceptance and commitment therapy on logical memory and problem solving skill in people with multiple sclerosis. The research design was a quasi-experimental type with pretest-posttest and control group. The statistical population included all the individuals with multiple sclerosis of Ahvaz in 2018. Thirty of the patients with mild disability that diagnosed by Expanded Disability Status Scale were selected through purposive sampling and randomly divided into experimental and control groups, each congaing 15 subjects. They were then tested using the Wechsler Memory Scale –III and The Problem-Solving Inventory. Participants in the experimental group received ACT protocol in 6 sessions at 120-minute. The data were analyzed using multivariate analysis of covariance and SPSS-21 software. The results showed the effectiveness of acceptance and commitment therapy to improve logical memory and problem solving skills in the experimental group. Therefore, clinical MS specialists can use this treatment to enhance logical memory and problem solving skills in patients with MS.
عنوان نشريه :
روانشناسي شناختي