نقش برنامه‌هاي تلويزيوني در نهادينه‌سازي پوشش و حجاب اسلامي دانشجويان

هدف اصلي اين تحقيق نقش برنامه‌هاي تلويزيوني در نهادينه سازي پوشش و حجاب اسلامي دانشجويان است. تحقيق از نوع كار بردي و روش آن پيمايشي يا توصيفي است اين تحقيق نسبتاً سطح وسيعي را پوشش مي‌دهد.جامعه آماري همه دانشجويان زن دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال است كه باتوجه به تعداد وسيع نمونه آماري 385 نفر انتخاب شد. بر اساس مدل مفهومي متغير مستقل (برنامه‌هاي تلويزيون) داراي مولفه‌هاي سريال‌ها، برنامه‌هاي آموزشي و متغير وابسته (نهادينه سازي پوشش وحجاب اسلامي) داراي مولفه‌هاي نظام آموزش و پرورش، نظام تربيتي اسلام و عقايد مذهبي است. يافته‌هاي تحقيق پس از جمع آوري اطلاعات و آزمون فرضيه‌هاي فرعي با استفاده از آزمون كاي اسكوئر با توجه به فراواني مشاهده شده و مورد انتظار وسطح معنا داري، حاكي ازآن است كه سريال‌هاي تلويزيوني و برنامه‌هاي آموزشي بر نهادينه سازي پوشش وحجاب اسلامي دانشجويان موثرهستند. فراواني مورد مشاهده ديدگاه نمونه موردبررسي نشان مي‌دهد ارتباط زيادي بين سريال‌هاي تلويزيون و نهادينه سازي پوشش و حجاب اسلامي دانشجويان و ارتباط نسبتاً ضعيفي بين برنامه‌هاي آموزشي تلويزيون و نهادينه سازي حجاب وپوشش اسلامي دانشجويان وجود دارد. در نهايت آزمون فرضيه اصلي نشان داد كه برنامه‌هاي تلويزيوني بر نهادينه سازي پوشش وحجاب اسلامي دانشجويان موثرهستند و ارتباط نسبتاً ضعيفي بين نقش برنامه‌هاي تلويزيون و نهادينه سازي پوشش و حجاب اسلامي دانشجويان وجود دارد.