عنوان مقاله :
تأثير بازي آموزشي - تفريحي (شبنم) بر شب ادراري كودكان مبتلا به اختلال شب ادراري
عنوان به زبان ديگر :
Effect of Educational-Recreational Games (DEW) on Bed-Wetting in Children with Enuresis
پديد آورندگان :
محسني اژيه، فاطمه دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان (اصفهان)، اصفهان - دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي - گروه روان شناسي , نجفي، مصطفي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده پزشكي - مركز تحقيقات علوم رفتاري - گروه روان پزشكي
كليدواژه :
شب ادراري , بازي هاي اندرويدي , كودك
چكيده فارسي :
زمينه و هدف : بياختياري ادرار به معني ادرار كردن غير ارادي بدون هر گونه علت عضوي يكي از اختلالات شايع دوران كودكي است كه ميتواند براي كودك و خانواده او آزار دهنده باشد. از اينرو، انجام مداخلاتي مناسب در جهت كاهش اين مشكل ضروري است. پژوهش حاضر با هدف تعيين تأثير بازي آموزشي- تفريحي (شبنم) بر شب ادراري كودكان مبتلا به شب ادراري در شهر اصفهان انجام گرفت. مواد و روشها: پژوهش از نوع شبه آزمايشي با پيشآزمون- پسآزمون و گروه شاهد انجام شد. جامعه آماري شامل كودكان 6 تا 10 سال مبتلا به شب ادراري مراجعه كننده به كلينيك مشاوره بهداشت و روان بيمارستان نور اصفهان و كلينيك خصوصي فوق تخصص روانپزشكي بود. تعداد 30 كودك (15 نفر گروه آموزش از طريق بازي و 15 نفر گروه شاهد) به روش نمونهگيري در دسترس انتخاب و به نسبت مساوي و تصادفي به دو گروه آزمايش وشاهد گماشته شدند. ابزار سنجش شامل چكليست شاهد ماهانه شب ادراري محقق ساخته بود. دادهها از طريق تحليل كوواريانس تحليل شد. يافتهها: ميانگين سني كودكان مورد مطالعه در گروه آزمايش 7/86 و در گروه شاهد 8/06 بود. نتايج تحليل كوواريانس نشان داد كه بين دفعات شب ادراري در مرحله پسآزمون بين دو گروه مداخله و شاهد تفاوت آماري معنيداري وجود داشت . استفاده از نرمافزار بازي آموزشي- تفريحي (شبنم) موجب كاهش شب ادراري آزمودنيهاي گروه آزمايش نسبت به گروه شاهد در مرحله پسآزمون شد. نتيجهگيري: استفاده از بازي آموزشي- تفريحي (شبنم) روش مناسبي جهت كاهش تعداد دفعات شب ادراري در بيماران مبتلا به اختلال شب ادراري است و استفاده از اين روش را در كنار ساير درمانها پيشنهاد ميكند.
چكيده لاتين :
Aim and Background: Urinary incontinence means involuntary urination without any organic cause is one of the
common disorders of childhood that can be annoying for the child and his family. Therefore, appropriate
interventions to reduce this problem is necessary. This study aimed to determine the effect of educationalrecreational
games (DEW) on bed-wetting in children with enuresis in Isfahan, Iran.
Methods and Materials: This was a quasi-experimental study with pretest and posttest and control group. A total of
30 children (15 subjects learning group through game and 15 in control group) were selected by convenience
sampling method among children 6 to 10 years of age with enuresis who referred to Mental Health Counseling Clinic
in Nour hospital and psychiatrist private clinic. They were divided randomly into experimental group and control
group. Assessment tool was a monthly checklist of enuresis designed by the researcher. The data were analyzed by
analysis of covariance.
Findings: The average age of the children in the experimental group and the control group were 7.86 and 8.06,
respectively. There was a significant difference between the frequency of enuresis in the posttest between
intervention and control groups (P ≤ 0.0001). Educational and recreational (DEW) game software decreased enuresis
in experimental group compared to the control group in the posttest.
Conclusions: Educational-recreational (DEW) game was an appropriate method to reduce the frequency of bedwetting
in patients with enuresis and could be used in conjunction with other therapies.
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري