مدل ساختاري نقش مستقيم و غير مستقيم طرح واره هاي ناسازگار اوليه بر اضطراب اجتماعي با ميانجي گري تنظيم هيجان

Structural Model of Direct and Indirect Role of Early Maladaptive Schemas on Social Anxiety with Mediation of Emotion Regulation

زمينه و هدف : اختلال اضطراب اجتماعي، شايع‌ترين نوع اختلالات اضطرابي است كه به عملكرد و روابط اجتماعي فرد آسيب مي‌رساند. از جمله عوامل مؤثر در ابتلا و تداوم اين اختلال، طرح‌واره‌هاي ناسازگار اوليه و نقايص در تنظيم هيجان است. هدف از پژوهش حاضر، ارايه مدل ساختاري نقش مستقيم و غير مستقيم طرح‌واره‌هاي ناسازگار اوليه بر اضطراب اجتماعي با ميانجي‌گري تنظيم هيجان بود. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر به صورت توصيفي- همبستگي انجام شد. جامعه آماري پژوهش، كليه دانشجويان دانشگاه تبريز را تشكيل مي‌داد كه از بين آن‌ها تعداد 300 نفر به شيوه خوشه‌اي چند مرحله‌اي انتخاب شدند و براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسش‌نامه طرح‌واره ناسازگار Young، اضطراب اجتماعي Kanwar، تنظيم هيجان Gross و John و جهت تحليل داده‌ها از روش تحليل مسير استفاده گرديد. يافته‌ها: طرح‌واره‌هاي بريدگي/ طرد، خودگرداني/ عملكرد مختل، محدوديت مختل، ديگر جهت‌مندي و گوش به زنگي بيش از حد و بازداري، به واسطه تنظيم هيجاني نقش مثبت و معني‌دار در نشانه‌هاي اضطراب اجتماعي داشت (0/01 > P). از سوي ديگر، در بين طرح‌واره‌هاي ناسازگار اوليه نقش گوش به زنگي، خودگرداني/ عملكرد مختل و بريدگي/ طرد در اضطراب اجتماعي، برجسته‌تر از طرح‌واره‌هاي محدوديت مختل و ديگر جهت‌مندي بود. نتيجه‌گيري: اضطراب اجتماعي نه تنها از بدكاركردي شناختي در قالب طرح‌واره‌هاي ناسازگار تأثير مي‌پذيرد، بلكه نشانه‌هاي اين اختلال به واسطه بدتنظمي‌هاي هيجاني، تشديد مي‌شود؛ به نحوي كه اثرات منفي شناخت‌واره‌هاي معيوب بر اضطراب اجتماعي از طريق عملكرد معيوب تنظيم هيجاني افزون‌تر شده و باعث تشديد علايم اضطراب اجتماعي مي‌گردد.

Aim and Background: Social anxiety disorder is the most common type of anxiety disorders that affects the performance and social communication. Among the factors influencing the development and maintenance of the disorder, is early maladaptive schemas and deficits in emotion regulation. The present study aimed to present the structural model of direct and indirect role of early maladaptive schemas on social anxiety with mediation of emotion regulation. Methods and Materials: In this descriptive-correlation research, the study population consisted of all students of University of Tabriz, Tabriz, Iran, that among them, 300 students were selected using multistage cluster sampling technique. Young maladaptive schemas, Kanverd social anxiety and Gross and John emotion regulation questionnaires were used to the collect data. The data were analyzed using path analysis method. Findings: Disconnection/rejection, impaired autonomy and performance, impaired limitation, other-directedness and over vigilance/inhibition schemas, due to emotional regulation, had positive and significant effects on social anxiety symptoms (P < 0.01). On the other hand, among the early maladaptive schemas, role of over vigilance, impaired autonomy and performance, and disconnection/rejection schemas in social anxiety were more prominent than the other-directedness and impaired limitations. Conclusions: The findings indicated that not only social anxiety was affected by bad-functioning in maladaptive schemas but also the symptoms of this disorder was aggravated by emotion disregulation; so that the negative effects of defective cognition on social anxiety were increased through defective performance of emotional regulation and aggravated the symptoms of social anxiety.