تحليل محيطي و تدوين راهبردهاي توسعه ورزش دانشجويي

هدف اين پژوهش، طراحي و تدوين برنامۀ استراتژيك توسعۀ ورزش تربيتي دانشگاه ايلام با استفاده از مدل سوات و ماتريس برنامه‌ريزي استراتژيك كمي بود. روش پژوهش از نوع پژوهش‌هاي توصيفي تحليلي و كاربردي است. جامعه آماري آن شامل مربيان، مسئولان كميته‌هاي مختلف ورزش دانشجويي، مديران، كارشناسان، دانشجويان فعال در ورزش و اساتيد گروه علوم ورزشي دانشگاه جمعاً به تعداد 68 نفر مي‌باشند. براي تعيين نمونه پژوهش از نمونه‌گيري تمام شمار استفاده شد و تمامي جامعه به مثابه نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه و پرسشنامه‌هاي محقق‌ساخته براساس مطالعه اكتشافي و بازنويسي از مباني و مطالعات مشابه بود كه روايي محتوايي آن‌ها براساس نظر متخصصان و با پايايي آلفاي كرونباخ 0.92 تأييد شد. از آزمون فريدمن، روش وزن‌دهي، ماتريس ارزيابي عوامل دروني و بيروني و ماتريس داخلي و خارجي جهت تحليل يافته‌ها استفاده شد. تحليل داده‌ها منجر به شناسايي 10 نقطه قوت، 10 نقطه ضعف، 10 فرصت، 11تهديد و 19 استراتژي (5 استراتژي تهاجمي، 5 استراتژي محافظه‌كارانه، 4 استراتژي رقابتي و 5 استراتژي تدافعي) گرديد. همچنين براساس ماتريس عوامل دروني (2.48) و عوامل بيروني (2.53) وضعيت راهبردي ورزش تربيتي دانشگاه ايلام در منطقه محافظه‌كارانه قرار دارد. نتايج تحليل سوات نشان مي‌دهد كه ضعف‌ها بر قوت‌ها و فرصت‌ها بر تهديدها غلبه دارد؛ بنابراين بايستي از استراتژي‌هاي ثبات (شامل نگهداري و حمايت دروني) استفاده شود.