ادراكات پرستاران از آموزش بيمار در بخش مراقبت‌هاي ويژه قلب: تحليل محتوا

مقدمه: آموزش بيمار از اساسي ترين نقشهاي پرستار است وعامل مهمي در ارتقاي آگاهي و تغيير رفتارهاي بهداشتي بيماريهاي مختلف به ويژه بيماري هاي عروق كرونر مي باشد. اين مطالعه با هدف تبيين ادراكات پرستاران از آموزش به بيمار در بخش CCU بيمارستان وليعصر(عج) بيرجند طراحي گرديد. روش: اين مطالعه به شيوه تحليل محتوي در سال 1392 انجام شد، 11 پرستار شاغل در بخش ccu با نمونه گيري هدفمند انتخاب گرديد. جمع آوري داده ها با مصاحبه نيمه ساختاري عميق بود، كه با روش تحليل محتوي قراردادي تحليل شد. يافته ها :بعد از تحليل محتواي داده ها، سه تم فرهنگ ، بستر سازي و هماهنگي فرايند اجرايي آموزش بيمار با موقعيت ، حاصل شد كه هر كدام از اين تم ها داراي طبقات و زير طبقاتي بودند. نتيجه گيري:بر اساس نتايج حاصله، الگو گرفتن از برنامه ريزي آموزش بيمار نامتناسب با موقعيت كاري، منجر به آموزش بيمار به طور موثر نشده و با توجه به وظايف تعريف شده براي پرستاران موجب ابهام نقش مي شود. لذا ضروري است تا فرايند اجرايي آموزش بيمار هماهنگ با موقعيت هر جامعه اي طراحي شود.