كنكاشي در سبك زندگي دانشجويان رشته پرستاري: مطالعه كيفي

مقدمه: يكي از مهم ترين مسائل مرتبط با جوانان، شناخت ابعاد مختلف سبك زندگي آنان است. از آن جايي كه دانشجويان پرستاري به عنوان ارائه دهندگان خدمات مراقبتي، نقش كليدي در ارتقاء سلامت جامعه دارند، اين مطالعه، با هدف تبيين ابعاد مختلف سبك زندگي آنان انتخاب شد. روش : مطالعه حاضر در حيطه پژوهش كيفي از روش تحليل محتوا با رويكرد جهت دار در سال ۱۳۹۴ انجام شد. جامعه آماري اين مطالعه به روش نمونه گيري هدفمند 14 نفر (6 نفر زن و8 نفر مرد ) كارشناس پرستاري بودند، كه با استفاده از مصاحبه عميق و نيمه ساختار يافته مورد مطالعه قرار گرفتند و تا رسيدن به تكرار در داده ها يا اشباع داده ها، ادامه يافت. از چهار معيار مقبوليت، همساني، تعيين و انتقال پذيري براي ارزيابي روايي، دقت و پايايي داده هاي كيفي استفاده شد. كليه مصاحبه ها پس از ضبط و رونويسي و چندين بار مرور، كدگذاري شد. و با تحليل چارچوبي داده ها در قالب مقوله هاي اصلي، طبقه بندي شدند. يافته ها: طي تحليل داده ها، 9 طبقه اصلي شامل ابعاد نه گانه سبك زندگي دانشجويي ( ابعاد معنوي، تحصيلي، سلامت، اجتماعي، رواني، مجازي، اخلاقي، حرفه اي و اقتصادي) و 25 طبقه فرعي استخراج شد. نتيجه گيري: سبك زندگي دانشجويي از ماهيتي پيچيده و ابعاد متنوعي برخوردار است و براي حفظ جامع نگري، بايد به تمام ابعاد اهميت داده شود. دانشجويان در ابعاد مختلف سبك زندگي دانشجويي، به مشكلات قابل توجهي اشاره نمودند كه نيازمند لزوم توجه بيشتر مسئولين در سطوح دانشگاهي و ملي مي باشد.