واكاوي نقش عوامل زمينه‌اي (خانواده و همسالان، مدرسه و رسانه) در نهادينه‌سازي فرهنگ ورزش در كودكان و نوجوانان، يك مطالعه كيفي

مقدمه: از آن جا كه فعاليت بدني و ورزش، نقش مهمي در سلامت افراد جامعه از جمله كودكان و نوجوانان بر عهده دارد، در اين پژوهش نقش عوامل زمينه اي (خانواده و همسالان، مدرسه و رسانه)، در نهادينه سازي فرهنگ ورزش در كودكان و نوجوانان واكاوي شد. روش : پژوهش حاضر با رويكرد كيفي به شيوه تحليل محتوا در سال 1394 انجام شد، مشاركت كنندگان پژوهش خبرگان حوزه ورزش كودك و نوجوان كه شامل استادان تربيت بدني دانشگاه (12 نفر)، سرگروه هاي درس تربيت بدني مدارس كشور (4 نفر)، استادان علوم تربيتي كه حوزه مطالعاتي ورزش داشتند (3 نفر)، استادان جامعه شناسي ورزشي (4 نفر) و استادان حوزه فرهنگ و ورزش (2 نفر) بودند كه با آن ها مصاحبه صورت گرفت. براي انتخاب مشاركت كنندگان از روش نمونه گيري هدفمند استفاده شد. اطلاعات به دست آمده از 25 مصاحبه نيمه ساختار يافته با استفاده از روش تحليل محتوا با رويكرد Graneheim و Lundman مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: داده هاي حاصل از 3 طبقه اصلي در 10 زيرطبقه شامل خانواده و همسالان (حمايت عاطفي والدين و همسالان، حمايت شناختي والدين و همسالان، حمايت اقتصادي والدين، همراهي و مشاركت والدين و دوستان، رقابت و كري خواني با همسالان)، مدرسه (فعاليت هاي درون مدرسه حمايت تسهيلاتي، فعاليت هاي بيرون از مدرسه) و رسانه (راهكارهاي جذب، آموزش ورزش ها، الگوهاي حمايتي) قرار گرفت. نتيجه گيري: با توجه به اين كه خانواده و همسالان، مدرسه و رسانه از عوامل مؤثر بر نهادينه سازي فرهنگ ورزش در كودكان و نوجوانان بودند، بنابراين، پيشنهاد مي شود كه اين گروه ها با تكيه بر نقش هاي حمايتي، تسهيلاتي و آموزشي در راستاي توسعه اين فرهنگ گام بردارند.