شماره ركورد :
1157317
عنوان مقاله :
هنجارگريزي در مضمون‌سازي و معنا آفريني غزليات بيدل دهلوي
عنوان به زبان ديگر :
Norm phobia in Thematic and meaning caeation of the Sonnets of Bidel Dehlayi
پديد آورندگان :
توحيديان، رجب دانشگاه آزاد اسلامي واحد سلماس - گروه زبان و ادبيات فارسي , اكبري حبشي، محمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد هادي شهر
تعداد صفحه :
37
از صفحه :
149
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
185
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
شعر بيدل دهلوي , هنجارگريزي معنايي , مخالف ‌خواني , تغاير , استعاره و پارادوكس
چكيده فارسي :
در نقد آثار ادبي، توجه به ساختار شعر و مسايل زباني، خواننده را به نتيجه­ اي مطلوب در فهم و تفسـير محتوا، مضمون و انديـشه سخـنوري، رهنمون مي ­شود. يكي از مسايل نوين زبان ­شناسي در حوزه نقد متون فارسي، واكاوي انحراف از نرم و عدول از هنجارهاي زباني است كه در كلام هنرمندان صاحب سبك و نوآور، بسامد چشم­گيري دارد. بيدل دهلوي از شاعران صاحب سبكي است كه با تاكيد بر ابهام در شعر و پذيرش مضامين و ساختارهاي نوگرايانه سبك هندي، تصاوير تازه­اي را براي دست يافتن به «معني بيگانه» ارايه داده است. اين مقاله بر آن است تا مضامين و ساختارهاي ديرياب را كه در لباس تشبيه، استعاره، تشخيص، پارادوكس، حس ­آميزي و مخالف­ خواني خود نمايي مي­كنند، در شعر بيدل دهلوي تشريح نمايد.
چكيده لاتين :
In literary Criticism, Paying attention of poet Strueture and linguistic issues guides the reader to an optimal result in understanding and interpretation of the content, tleme and viewpoint of rhetoric. One of the newest issues in linguistics in literary criticism is the explaration of the deviation from norm and linguistic norms which is in the speech of contemporary authors talces on outstanding frequency. Bidel Dehlavi is among those scholars who emphasizes on ambiguity in poet and admission the modern themes and structures of Indian school,has portrayed a new image to reach to"strange meaning". This paper aims to explain the themems and far-reaching structures which are embedded in the forms of simile, metaphor,personification, Paradox, emotion creation, and Pun to be distinguished
سال انتشار :
1395
عنوان نشريه :
زيبايي شناسي ادبي
فايل PDF :
8174230
لينک به اين مدرک :
بازگشت