رابطه سلامت معنوي و توانمندي روانشناختي در دانشجويان پرستاري

مقدمه و هدف: پرستاران به دليل ماهيت حرفه خود نيازمند توانمندي هاي خاصي هستند كه از مهم ترين آن ها توانمندي روانشناختي است كه مي تواند ابزاري ارزشمند در تأمين سلامت معنوي باشد. روش ها: اين مطالعه توصيفي- همبستگي با هدف تعيين ارتباط سلامت معنوي و توانمندي روانشناختي در دانشجويان پرستاري (112 نفر) انجام شد. ابزار مورد استفاده پرسشنامه مشتمل بر سه بخش اطلاعات دموگرافيك، پرسشنامه استاندارد سلامت معنوي پوليتزان و اليسون و پرسشنامه توانمندي روانشناختي اسپريتزر بود. يافته ها: ميانگين نمره كل توانمندي روانشناختي 1.46 ±4.16 (از كل 17) و نمره كل سلامت معنوي 8.48 ±77.3 به دست آمد. ارتباط معني داري بين دو بعد از ابعاد توانمندي روانشناختي با سلامت معنوي وجود داشت. نتيجه گيري: سلامت معنوي با توانمندي روانشناختي مرتبط است، لذا سلامت معنوي نقش مهمي در توانمندي دانشجويان پرستاري بازي مي كند.