كاردانشجويي در دانشجويان پرستاري: مروري بر مطالعات

مقدمه و هدف: شواهد نشان مي دهند با وجود افزايش تمايل دانشجويان پرستاري براي اشتغال به كاردانشجويي، هنوز بسياري از مسائل مرتبط با آن ناشناخته باقيمانده است. هدف از اين مطالعه مروري بر كاردانشجويي در دانشجويان پرستاري است. روش ها: اين مطالعه در سال 1396 با مرور منابع و مقالات منتشرشده و در دسترس داخلي و خارجي مرتبط با كاردانشجويي در دانشجويان پرستاري و جستجو در بانكهاي اطلاعاتي Google Scholar، Elsevier، Proquest، Scopus، Pubmed، SID و بانك مقالات پزشكي ايران انجام گرديد. محدوده زماني انتخاب مقالات سال هاي 1999 تا 2017 بود. مقالاتي كه زبان اصلي آنها غير از زبان فارسي يا انگليسي بود، از مطالعه خارج گرديد. يافته ها: تجربه كاردانشجويي، اجتماعي شدن دانشجويان پرستاري براي ورود به حرفه را تحت تأثير قرار داده و مزايايي از قبيل كاهش نسبي مشكلات مالي، افزايش مهارتهاي پرستاري، تجربيات باليني، اعتماد به نفس و استقلال و كاهش سطح استرس دارد. كاردانشجويي مي تواند اثرات منفي نظير عدم تمركز، خستگي، فرسودگي، كاهش پيشرفت تحصيلي و استرس داشته باشد. عواملي نظير انگيزه مالي، داشتن رفاه و زندگي اجتماعي مناسب، رضايت فردي، افزايش تجربه و مهارتهاي عملكردي و آشنايي با دوستان جديد سبب جذب دانشجويان به سمت كاردانشجويي مي گردد. نتيجه گيري: كاردانشجويي و پيامدهاي مثبت و منفي آن مسئله اي مهم در آموزش پرستاري مي باشد و به راحتي مي تواند عملكرد آكادميك دانشجويان و حتي وضعيت جسمي و رواني آنها را تحت تأثير قرار دهد. اثرات مثبت قابل پذيرش هستند، ولي لازم است اثرات منفي مورد ارزيابي قرار گرفته و تا حد امكان برطرف گردند.