سهم خودكارآمدي و هيجان خواهي در پيش‌بيني اعتياد به اينترنت در دختران

پژوهش حاضر باهدف بررسي سهم خودكارآمدي و هيجان خواهي در پيش‌بيني اعتياد به اينترنت انجام گرفت. پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري را دختران دانش‌آموز پايه دوم و سوم دوره دوم متوسطه تشكيل مي‌داد كه در سال تحصيلي 95-1394 در مدارس دولتي منطقه 8 تهران به تحصيل اشتغال داشتند.240 نفر به روش نمونه‌گيري تصادفي چند مرحله‌اي انتخاب شدند. پرسشنامه‌هاي خودكارآمدي عمومي شرر و همكاران، هيجان خواهي زاكرمن و اعتياد به اينترنت يانگ اجرا شد. نتايج تحليل داده‌ها با روش همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيري سلسله‌مراتبي نشان داد كه خودكارآمدي و هيجان خواهي مي توانند اعتياد به اينترنت را در گروه نمونه پيش بيني مي كنند.همچنين يافته هاي نشان داد بين خودكارآمدي با اعتياد به اينترنت همبستگي منفي و معنادار؛ و بين مؤلفه‌هاي هيجان خواهي با اعتياد به اينترنت همبستگي مثبت و معناداري وجود داردواز چهار مؤلفه هيجان خواهي تنها مؤلفه ماجراجويي به صورت مثبت و معنادار اعتياد به اينترنت را پيش‌بيني مي‌كند. بنابراين، مي توان گفت با توجه به اهميت استفاده از اينترنت در زندگي امروز و در نظر گرفتن سهم هر يك از متغيرهاي خودكارآمدي و هيجان خواهي درپيش بيني اعتياد به اينترنت مي توان براي استفاده مناسب از اينترنت،طرح ريزي هاي دقيق انجام داد.