ارزيابي عوامل مؤثر بر اثربخشي انجمن‌هاي خبرگي بيمارستان‌هاي آموزشي با رويكرد تركيبي مدل‌سازي ساختاري تفسيري- فازي: يك مطالعه موردي

زمينه و هدف: ماهيت پراكنده دانش در بخش بهداشت و درمان نشان از اين مطلب دارد كه مديريت دانش در اين بخش تنها با تمركز بر ابزارهاي فناوري اطلاعات اثربخش نبوده و تمركز بر ايجاد انجمن هاي خبرگي و توجه به عوامل مؤثر بر خروجي هاي اين انجمن مي تواند به عنوان يكي از راهكارهاي جايگزين دانش مبتني بر فناوري محسوب شود. كه پژوهش فوق با هدف شناسايي عوامل موثر بر اثربخشي انجمن هاي خبرگي و در نتيجه ارائه مدلي جهت مديريت بهتر آن ها انجام گرفته است. روش پژوهش: پژوهش فوق از نوع مطالعات كمي كيفي مي باشد. روش گردآوري داده ها مصاحبه بوده و داده ها از طريق مصاحبه با 25 تن از مديران و متخصصان بيمارستان هاي شهر خرم آباد كه با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند انتخاب شدند، جمع آوري شد. جهت تحليل داده ها از روش مدل سازي ساختاري تفسيري در محيط فازي بهره گرفته شد. يافته ها: نتايج حاصل از پژوهش منجر به شناسايي 11 عامل اصلي تأثيرگذار بر اثربخشي انجمن هاي خبرگي شد. مدل يكپارچه اثربخشي انجمن هاي خبرگي در 4 سطح و طي 11 مرحله طراحي شد و فرهنگ تسهيم دانش به عنوان مؤثرترين عامل و سنگ بناي مدل طراحي شده شناسايي شد. همچنين مهارت و تخصص اعضاي انجمن و چشم انداز و اهداف روشن سازماني به عنوان عواملي با اثرگذاري بيشتر بر خروجي انجمن هاي خبرگي در سطح بعدي جاي گرفتند. نتيجه گيري: شناسايي فرهنگ تسهيم دانش به عنوان تأثيرگذارترين عامل بر اثربخشي انجمن هاي خبرگي، ضرورت توجه مديران به ارتقاء فرهنگ تسهيم دانش جهت تبادل دانش و تجربيات و در نهايت اثربخشي هرچه بيشتر انجمن هاي خبرگي در مراكز درماني را آشكار ساخت.