مقايسه سلامت عمومي، جسماني- رواني و اجتماعي دو گروه دانشجويان دختر و پسر باهوش و عادي

Comparison of General, Physical - Psychological and Social Health Between Two Groups of

چكيده هدف: پژوهش حاضر مقايسه سلامت عمومي، جسماني رواني و اجتماعي در طرح پژوهش پس بين دو گروه از دانشجويان دختر و پسر بوده است. روش رويدادي بود و نمونه اي با حجم 120 نفر از دانشجويان دختر و پسر باهوش و عادي رشته روانشناسي دانشگاه پيام نور واحد جنوب به صورت نمونه در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش: شامل پرسشنامه هاي كيفيت زندگي وير و شربون (1992)، سلامت عمومي گلدبرگ (1972)، سلامت اجتماعي كييز (2004) و تست هوش ريون پيشرفته بود. داده ها با روش تحليل واريانس چند متغيره مورد ارزيابي قرار گرفت. نتايج: در سلامت عمومي تفاوتي بين افراد باهوش و عادي با لحاظ جنسيت وجود ندارد؛ در سلامت روان افراد باهوش پايين تر از افراد عادي بوده و افسرده تر از آنان بودند. تفاوتي در جنسيت افراد ديده نشد. افراد باهوش در دو مقياس همبستگي اجتماعي و مشاركت اجتماعي نمرات بالاتري از افراد عادي كسب و تفاوتي در دو جنس مشاهده نشد نتيجه گيري: هوش در افراد نقش هاي دوگانه اي را بازي مي كنند. از يكطرف باعث آسيب رواني شده و از طرف ديگر باعث برتري مي گردد. موضوع آسيب پذيري رواني احتمالا ناشي از حساسيت رواني بالاتر افراد باهوش به تحولات اجتماعي و خانوادگي است.

Abstract Aim: this research was the comparison of General, Physical-Psychological and social health between two groups of intelligent and normal male and female students. Method: 120 student's intelligent and normal male and female psychology students of Payam Noor University south Tehran were selected by convenience sampling. Ware and sherbourne quality of life questionnaires (1992) Public health GHQ-28 Goldberg (1972) keys social health (2004) and Raven intelligence test was developed. Results: There was no difference between intelligent and Normal people and also their gender, in general health. Mental health of clever people was lower than normal individuals and they are more depressed then Normal people and there was no difference between sexes. Intelligent people in the scale of social cohesion and social participation earned higher scores than Normal people and there was no difference between two sexes. Conclusion: intelligence plays a double role in people. On the one hand it causes mental harm and the other hand it will be superior. The issue of psychological vulnerability is probably due to higher psychological sensitivity of intelligent people to social family changes