نقش راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و ترجيحات جنسيتيِ مردانگي-زنانگي در خشونت ورزي دختران نوجوان

هدف پژوهش حاضر بررسي نقش راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و ترجيحات جنسيتي مردانگيزنانگي در خشونت ورزي دختران نوجوان بود. در يك پژوهش توصيفي-مقطعي از 509 دانش آموز دختر به شيوه خوشه اي چندمرحله اي نمونه گيري شد و هريك از آنها به پرسشنامه ي نقش جنسيتي بم (BSRI)، پرسشنامه تنظيم شناختي هيجان گرانفسكي(CERQ) و پرسشنامه پرخاشگري اهواز(AAI) پاسخ دادند. مجموعه ي راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و ترجيحات جنسيتي حداكثر توانست 37% از واريانس مشترك نتايج خشونت ورزي را پس از كنترل متغيرهاي مخدوش كننده ي سن و سابقه بيماري جسمي تبيين نمايد. در مدل نهايي راهبرد تنظيم شناختي هيجان ناسازگار و زيرمقياس هاي سرزنش خود، نشخوار فكري، فاجعه انگاري، سرزنش ديگران و نقش جنسيتي مردانه به طور مستقيم و راهبرد تنظيم شناختي هيجانِ سازگار و راهبرد ارزيابي مجددمثبت به طور معكوس سطوح خشونت ورزي را پيش بيني مي كردند. به نظر مي رسد ارتقاء و اصلاح راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و نيز زمينه سازي فرهنگي در خصوص تغيير باورهاي نامطلوب جنسيتي مي تواند در كاهش هيجانات منفي مانند خشم ثمربخش باشد.