فراتحليل كيفي مقالات پژوهشي حوزه «تعامل والد-نوجوان»

پژوهش حاضر با هدف دستيابي به شناختي كيفي پيرامون آن دسته از مقالات علمي سامان يافته است كه طي حدود دو دهه اخير به طور مستقيم يا غيرمستقيم به مسئله «تعامل والد نوجوان» در جامعه ايراني پرداخته‌اند. در اين راستا، فراتحليل كيفي مقالات اين حوزه در دو بعد روش‌شناختي و محتوايي بر روي 56 مقاله اجرا شد كه از بانك‌هاي مقالات علمي استخراج گرديده بودند. طبق نتايج اين پژوهش، بيش از 93% از پژوهش‌ها با هدف تبيين و تنها 7% با هدف توصيفِ پديده‌اي به نام «تعامل والدنوجوان» به پژوهش پرداخته‌‌اند. هم‌چنين بيش از 50% از مقالات يادشده، جامعه آماري مورد پژوهش خود را شهرهاي تهران، مشهد، شيراز و اصفهان اعلام كرده و نيز تعداد مقالاتي كه تنها بر روي دختران نوجوان كار كرده‌اند تقريباً پنج برابرِ آن‌هايي است كه بر روي پسران نوجوان كار كرده‌اند. درنتيجه به‌نظر مي‌رسد شاهد نوعي سوگيري اين مطالعات به سوي نوجوانان دختر در شهرهاي بزرگ ايران هستيم. همچنين تحليل محتواي كليدواژه‌هاي مقالات، در بعد محتوايي، حاكي از اين است كه تنها 6% از پژوهش‌ها به ابعاد اجتماعي تأثيرگذار بر «تعامل والدنوجوان» پرداخته‌اند و حدود 40% از پژوهش‌ها نيز نوجواني را وضعيتي آسيب‌شناختي در نظر گرفته‌اند كه توسط مداخله تربيتي والدين بايستي مرتفع گردد. در نهايت ضمن بحث درباره‌ي پيش‌آيندها و پس‌آيندهاي «تعامل والدنوجوان»، انتقاداتي به رويه حاكم بر مقالات اين حوزه صورت گرفت و پيشنهاداتي جهت رفع اين مشكلات ارائه گرديد.