بررسي سيستم انگيزشي براي جذب دانش آموزان و توسعه ي فعاليت هاي ورزشي آنها

مقاله حاضر با هدف بررسي سيستم انگيزشي براي جذب دانش آموزان و توسعه ي فعاليت هاي ورزشي آنها انجام شده است. محقق سعي در يافتن راهكارهايي كه بيشترين انگيزش را در جهت جذب و توسعه شركت دانش آموزان در فعاليتهاي ورزشي ايجاد مي كند و سيستم انگيزشي كه در جذب و توسعه شركت دانش آموزان در فعاليتهاي ورزشي ناكارآمد است دارد. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه محقق استفاده گرديد،كه روايي آن به روش قضاوتي تأييد شده است. ضريب آلفاي پرسشنامه 0.93 بدست آمد و پايايي پرسشنامه نيز تأييد شده است. جهت برآورد اندازه حجم نمونه ازجامعه 112654نفري دانش آموزان شهر سمنان ازجدول كرجسي و مورگان استفاده گرديده، وتعداد نمونه 384 دانش آموز انتخاب گرديد.براي تحليل داده ها از آزمون فريدمن در نرم افزار SPSS استفاده شده است كه يافته ها نشان داد كه نبودن كلاسها و امكانات ورزشي مناسب ، تصور از تاثير ورزش در سلامتي و شادابي بخشيدن داراي بالاترين امتياز بوده و عواملي همچون نگراني از آسيب ديدن ، ميزان علاقه به رهبري تيم ، افزايش اعتماد به نفس پايين ترين امتياز را به خود اختصاص داده اند.از ميان عواملي كه سبب برانگيختگي دانش آموزان جهت انجام امور ورزشي ميگردد، نياز فيزيكي بدن بيشترين تاثير و نياز به قدرت كمترين تاثير را دارد. لذا سيستم انگيزشي مناسب جهت جذب دانش آموزان كه در آن ورزشي هاي هيجان انگيز با توجه به نيازهاي فيزيكي بدن تامين شده باشد، طراحي و سپس به والدين و دانش آموزان معرفي گردد.