شناسايي عوامل سازماني مؤثر بر دانشگاه كارآفرين (با رويكرد فراتركيب)

Identifying the Organizational Factors Affecting the Entrepreneurial University: A Meta-analysis

اين تحقيق با هدف ارائة تصويري جامع از عوامل سازماني مؤثر بر دانشگاه كارآفرين از طريق تركيب تحقيقات پيشين انجام شد. روش پژوهشْ كيفي با رويكرد فراتركيب بود. بدين منظور پس از جست‌وجو در پايگاه‌هاي اطلاعاتي، در فاصلة زماني 1998 تا 2017، تعداد 325 مقاله در حوزة دانشگاه كارآفرين ارزيابي و در نهايت 65 مقاله، كه به صورت مستقيم موضوع دانشگاه كارآفرين را بررسي كرده بودند، به روش هدفمند، انتخاب و وارد مرحلة تحليل شدند. براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از روش كدگذاري استفاده شد. پس از تحليل يافته‌هاي محققان قبلي و تركيب نتايج حاصله، تعداد 21 كد و 10 مفهوم و 5 مؤلفه شناسايي و اعتبار آن‌ها از طريق آزمون كاپاي كافمن تأييد شد. سپس، ميزان اهميت و اولويت كدهاي شناسايي‌شده با روش آنتروپي شانون تعيين شد. بر اساس يافته‌هاي تحقيق، كدهاي رهبري قوي و همه‌جانبه و پشتيبان‌ـ ساختار منعطف و متمايزـ و روحيه و نگرش كارآفرينانة اعضا و فرهنگ سازماني كارآفرينانه بيشترين ضريب اهميت را در توسعة دانشگاه كارآفرين داشتند. در نهايت، پس از طي مراحل پژوهش، الگوي مؤلفه‌هاي سازماني مؤثر بر دانشگاه كارآفرين ترسيم شد. نتايج‌ْ مؤيد نقش رهبري و فرهنگ در تحول دانشگاه‌ها در جهت كارآفريني بود. اين پژوهش، با اتخاذ رويكردي جامع، بينش‌هايي ارزشمند در زمينة دانشگاه‌هاي كارآفرين ارائه مي‌دهد.

The purpose of this study was to provide a comprehensive picture of the organizational factors affecting the entrepreneurial university through the synthesis of literature. The research method was qualitative with a meta-synthesis approach. To this end, after the exploration of the databases in the period 1998-2017, 325 articles were collected in the field of entrepreneurial university, and finally 65 articles that directly examined the subject of entrepreneurial university were selected through a purposive sampling method and were included in the analysis phase. To analyze the data, coding method was used. Analyzing the findings of previous researchers and synthesizing the results, 21 codes, 10 concepts, and 5 factors were identified and validated through Kappa coefficient and the importance and priority of the identified codes were determined by Shannon's entropy method. According to the research findings, strong, comprehensive, and supportive leadership, flexible and distinctive structure, entrepreneurial spirit and attitude of members, and entrepreneurial organizational culture had the strongest coefficients of importance in the development of entrepreneurial university. Finally, after the research process was completed, the model of effective organizational components for the entrepreneurial university was generated. The results confirm the important role of leadership and culture in the transformation of universities toward entrepreneurship. By adopting a comprehensive approach, this research provides valuable insights into entrepreneurial universities.