شماره ركورد :
1163782
عنوان مقاله :
برنامه ريزي تحصيلي و نقش آن در كاهش اضطراب دانش آموزان
پديد آورندگان :
مسيبيان، زهرا دانشگاه آزاد اسلامي، دورود، ايران , تركيان تبار، منصور دانشگاه آزاد اسلامي - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي، دورود، ايران
تعداد صفحه :
6
از صفحه :
1
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
6
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
برنامه ريزي , برنامه ريزي تحصيلي , اضطراب , دانش آموزان
چكيده فارسي :
يكي از مهمترين عوامل موثر در موفقيت تحصيلي دانش آموزان در تعليم و تربيت نوين برنامه ريزي تحصيلي است در نظام هاي آموزشي يك برنامه ريزي تحصيلي پربار مي تواند نقش مهم و به سزايي در موفقيت دانش آموزان در زمينه هاي مختلف داشته باشدبرنامه ريزي تحصيلي به عنوان يك ابزار، اين بستر را فراهم مي سازد تا مسير تحصيلي دانش اموزان مشخص شود و به آنان كمك مي كند تا با صرفه جويي در وقت با آرامش بيشتري اهداف تحصيلي خود را دنبال كنندبه جرات مي توان گفت يكي از مهمترين وظائف خانواده ها و مدارس كمك به دانش آموزان براي از بين بردن اضطراب به ويژه در دوران تحصيل است كه گاها اين مهم چندان مورد توجه قرار نمي گيرد .اضطراب در دوران تحصيل از جمله مسائلي است كه به ويژه در تعليم و تربيت نوين همواره مورد تاكيد بوده و كارشناسان و صاحبنطران علوم تربيتي و روان شناسي بر آن بوده و هستند تا بتوانند با استفاده از روش ها و راهكارهاي علمي اثر آن را در زندگي تحصيلي دانش آموزان به حداقل برسانندبرنامه ريزي تحصيلي اگر بر اساس اصول و قواعد علمي و مبتني بر توان و استعداد دانش آموزان و ساير ويژگي هاي فردي آنان طراحي شود نه تنها باعث موفقيت و پيشرفت تحصيلي مي شود بلكه استرس و اضطراب را نيز از دانش اموزان دور مي سازد و به آنان كمك مي كند تا اهداف آموزشي خود را با نگراني و دغدغه كمتري دنبال كنند.از اين رو در اين مقاله سعي بر آن است تا با پرداختن به اهميت برنامه ريزي تحصيلي نقش آن برنامه ريزي تحصيلي را در كاهش اضطراب به اختصار مورد مطالعه و بررسي قرار دهد.
چكيده لاتين :
this article has no abstract
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
مطالعات و تحقيقات در علوم رفتاري
فايل PDF :
8198125
لينک به اين مدرک :
بازگشت