ترجيحات دانشجويان پزشكي عمومي براي انتخاب رشته تخصصي چگونه شكل مي‌گيرد؟

مقدمه: يكي از محورهاي اصلي نشست آلماتا در سال ۲۰۰۰ در سازمان جهاني بهداشت، توزيع عادلانه نيروي انساني بود. با توجه به اين كه يكي از نيروهاي انساني متخصص در بخش سلامت را پزشكان تشكيل مي‌دهند بنابراين تخصيص بهينه پزشكان بين گرايش‌هاي مختلف طب همواره از چالش‌هاي‌ مهم پيش روي سياست‌گذاران بخش سلامت بوده است. تركيب نيروي انساني پزشك عمومي و متخصص كشور با ترجيحات دانشجويان پزشكي در دوران تحصيل مرتبط است. هدف اين پژوهش بررسي مؤلفه‌هاي مرتبط با اين ترجيحات براي انتخاب رشته تخصصي پزشكي بود.روش بررسي: مطالعه حاضر از نوع كيفي و مبتني بر روش گرندد تئوري بود. مشاركت‌كنندگان از بين دانشجويان پزشكي عمومي سال‌هاي پاياني در دانشگاه علوم پزشكي اصفهان طي سال تحصيلي ۱۳۹۶-۱۳۹۵ بودند و به روش نمونه‌گيري گلوله برفي انتخاب شدند. در مجموع ۲۸ مصاحبه انجام شد. تحليل داده‌ها مبتني بر روش تحليل مضمون و با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA نسخه ۲۰۱۸ انجام شد.يافته ها: در مجموع چهار كد اصلي و ده كد فرعي شناسايي شد. درك دانشجويان از رشته‌هاي تخصصي پزشكي، ويژگي‌هاي دانشجو، ويژگي‌هاي رشته تخصصي و شرايط حاكم بر جامعه، كدهاي اصلي مرتبط با ترجيحات دانشجويان در رابطه با انتخاب رشته تخصص پزشكي بودند.بحث و نتيجه‌گيري: براي افزايش جذابيت رشته‌هاي مورد نياز جامعه و تخصيص بهينه پزشكان عمومي بين تخصص‌هاي مختلف پزشكي، سياست‌گذاران بخش سلامت بايد به مؤلفه‌هاي فردي و شرايط اجتماعي توجه داشته باشند.