مطالعه مقايسه اي سبك هاي سه گانه دلبستگي ) ايمن، دو سوگرا، اجتنابي ( در نوجوانان داراي نشانه هاي دروني سازي افسردگي و اضطراب

هدف از مطالعه حاضر بررسي مقايسه اي سبك هاي سه گانه دلبستگي در نوجوانان داراي نشانه هاي دروني سازي افسردگي و اضطراب مي باشد. از ميان دانش آموزان دختر پايه هفتم و هشتم شهر تبريز تعداد 151 نفر با دامنه سني 12الي 11 سال بعنوان گروه نمونه انتخاب شدند. براي انتخاب آزمودني ها از روش نمونه گيري - تصادفي خوشه اي استفاده شد. والدين آزمودنيها پرسشنامه اضطراب اسپنس 1991 و دانش آموزان پرسشنامه اضطراب اسپنس ( 1991) را تكميل نمودند سپس دانش آموزان پرسشنامه افسردگي نوجوانان كوتچر ( 2111 ) را تكميل نمودند و در مرحله بعد پس از غربالگري آزمودني ها 51 نفر دانش آموز داراي نشانه هاي اضطرابي، 51 نفر دانش آموز داراي نشانه هاي افسردگي، 51 نفر دانش آموز عادي انتخاب و در مرحله آخر پرسشنامه روابط مياني دلبستگي هالپرن و كاپنبرگ ( 2112) را والدين 151 دانش آموز تكميل كردند. نتايج نشان داد از بين سه سبك دلبستگي سبك دوسوگرا توان كافي براي پيش بيني افسردگي و اختلال اضطرابي را ندارد، اما سبك اجتنابي و ايمن سهم مهمي در پيش بيني اين دو اختلال دارند. يافته هاي به دست آمده از اين مطالعه تا حدودي با اين ايده كه عامل هاي محيطي مانند سبك هاي دلبستگي نقش مهمي در بروز اختلالات اضطرابي و افسردگي نوجوانان دارند، هماهنگ است.