نقش علوم رفتاري در مقابله با ويروس كرونا (COVID-19): يك مطالعه مروري نقلي

در اين مطالعه مروري نقلي، شواهد مفيدي از نقش علوم رفتاري در مبارزه با شيوع ويروس كرونا ارائه مي‌شود. ما در اين مقاله جامع و ميان رشته اي، پنج موضوع را بررسي كرده ايم: شستن دست‌ها، دست زدن به صورت، قرنطينه كردن خود، همكاري با ديگران در اجراي يك رفتار جمعي و واكنش به اطلاع رساني در مورد بحران. در اين زمينه، بيش از 100 مقاله مرتبط مورد تحليل واقع شدند. نتايج اين پژوهش نشان داد مداخلات رفتاري در تقويت شست وشوي دست‌ها موثر هستند اما در كاهش ميزان دست زدن به صورت تاثيري ندارند؛ حمايت‌هاي اجتماعي و برنامه‌هاي رفتاري، اثرات رواني منفي قرنطينه را كاهش مي‌دهند، و به اين ترتيب، عدم تمايل مردم به قرنطينه شدن را كم مي‌كنند؛ گفت وگوي زياد در مورد »بهترين چيز براي همه «، هويت گروهي قوي و نيز پذيرش اجتماعي انطباق با شرايط جديد در تقويت رفتار كمك به ديگران نقش دارند؛ مولفه‌هاي ارتباطات و اطلاع‌رساني موثر بحران عبارتند از سرعت، صداقت، اعتبار، همدلي و ترويج رفتارهاي فردي مفيد؛ و در نهايت، بهترين راه براي بيان ميزان خطر اين است كه طيفي از آمار و ارقام را ارائه دهيم و با اطمينان كامل آمار را بيان نكنيم (زيرا مشخص كردن يك بازه حداكثري ممكن است ادراك عمومي را دچار سوءتعبير كند). يافته‌هاي اين مطالعه نه‌تنها براي دولت و مسئولان بهداشت عمومي، بلكه براي سازمان‌ها و جوامع نيز مفيد خواهد بود.