بررسي رابطه بين مديريت دانش و تعهد سازماني (مورد مطالعه: اداره اموزش و پرورش شهرستان بجن

بدون عنوان

هدف اين پژوهش بررسي رابطه بين مديريت دانش و تعهد سازماني در اداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد بود.پژوهش حاضر از لحاظ هدف كاربردي و از لحاظ شيوه اجرا توصيفي از نوع همبستگي بود.جامعه آماري اين تحقيق،كاركنان اداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد شامل 98نفر بودند. با توجه به كم بودن تعداد كاركنان از روش سرشماري استفاده شد.پس ازتوزيع پرسشنامه ها ،تعداد 84 پرسشنامه كه بطور كامل تكميل شده بودند،مورد تحليل قرار گرفت.براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه مديريت دانش جان سن وهمكاران(1999(و تعهد سازماني آلن و مي ير (1997) استفاده شد كه روايي صوري و محتوايي آنها تاييد و پايايي آنها با روش آلفاي كرونباخ به ترتيب 98% و 76%محاسبه شد.داده ها به كمك نرم افزار spss و با روش هاي ضرايب همبستگي پيرسون و رگرسيون گام به گام تحليل شدند.نتايج حاصل از اين تحقيق نشان مي دهد كه بين مديريت دانش و تعهد سازماني در اداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد رابطه وجود دارد. بين نوآوري و تعهد سازماني كاركنان اداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد رابطه وجود دارد. بين دانش و تعهد سازماني كاركنان اداره آموزش و پرورش شهرستان بجنورد رابطه وجود دارد.

فاقدچكيده