مفهوم‌پردازي توانمندسازي فناورانه سرمايه انساني در دانشگاه‌هاي بخش دفاع (مورد مطالعه دانشگاه افسري امام علي(ع))

حراست از نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران و تماميت ارضي و منافع آن، مستلزم شناسايي نيازمندي هاي خاص جنگ هاي آينده و مديريت جهادي به منظور احصاء اين موارد است. از جمله مهمترين عوامل در اين مسير، فناوري و توانمندسازي فناورانه سرمايه انساني براي بكارگيري آن مي باشد. هدف از انجام اين پژوهش، مفهوم پردازي و تبيين مولفه‌ها، پيشايندها و پيامدهاي توانمندسازي فناورانه سرمايه انساني در دانشگاه‌هاي بخش دفاع (مورد مطالعه دانشگاه افسري امام علي(ع)) است. پژوهش از نظر هدف، اكتشافي و جهت‌گيري آن، بنيادي است. رويكرد پژوهش، استقرايي و نحوه انجام آن، تركيبي (كيفي و كمي) است. در فاز كيفي براساس تئوري داده‌بنياد، مضامين و ابعاد قابل ‌توجه در اين رابطه استخراج شد. يافته‌هاي حاصل از فاز كيفي با ابزار پرسشنامه در فاز كمي و با استفاده از آزمون تحليل عاملي، تحليل همبستگي پيرسون و رتبه بندي فريدمن مورد ارزيابي و تاييد قرار گرفته است. يافته ها نشان مي‌دهند كه به منظور توانمندسازي فناورانه سرمايه انساني؛ پيشايندهاي توانمندسازي فناورانه سرمايه انساني شامل زيرساخت‌هاي سازماني، فرهنگ سازماني، روابط كاري و تعهد و حمايت سازماني؛ مولفه‌هاي توانمندسازي فناورانه سرمايه انساني شامل تحقيق و توسعه، ارزيابي و اكتساب فناوري، بكارگيري فناوري، خلاقيت و نوآوري، يادگيري، جذب فناوري و پيوند خارجي و پيامدهاي توانمندسازي فناورانه سرمايه انساني شامل رشد و توسعه فردي، رشد و توسعه سازماني، بهره‌وري، خلق مزيت رقابتي، توانمند‌سازي كاركنان، مديريت تغيير، مديريت امنيت اطلاعات، تمركز زدايي و مديريت مشاركتي بايد مورد توجه قرار گيرند.