التكامل المنشود بين التخطيط اللغوي والتخطيط التربوي في الجزائر

تتناول هذه الدراسة جانباً من جوانب السياسة اللغوية لأي بلد؛ التخطيط اللغوي من جهة وعلاقته بالتخطيط التربوي، حيث إن عملية التخطيط لها ارتباط وثيق وحيوي بجل النشاطات والأعمال باختلاف أنواعها ومستوياتها. فالإنسان الناجح يقوم بالأعمال على أساس تخطيطي منظم وهادف، وذلك من خلال اعتماده علي مبدأ التخطيط العقلاني السليم في أعماله وأنشطة حياته. وعلى هذا الأساس يعد التخطيط ذا أهمية بالغة ومكانة كبيرة في جميع المجالات، بما في ذلك المجال التربوي، فقد أصبح التخطيط ضرورياً في التربية والتعليم، كما في الشؤون الاقتصادية والاجتماعية، خاصة بعد أن ازدادت حياة الشعوب تعقيدا وأخذت تتطور بسرعة كبيرة في ظل العولمة، وقد سعت الجزائر من خلال السياسة العامة إلى اعتماد تخطيط شمل مناحي الحياة المختلفة، على رأسها التخطيط التربوي.