عنوان مقاله :
بررسي وضعيت مهارتهاي زندگي (مهارتهاي ارتباطي، مهارت حل مسأله، خودآگاهي و مهارت تصميمگيري) و سلامت خانواده در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد و مقايسه با افراد سالم در شهر اصفهان در سال 1396
پديد آورندگان :
اميني ، زهرا دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكدهي پزشكي - گروه پزشكي اجتماعي , انصاري ، حوري دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكدهي پزشكي - گروه پزشكي اجتماعي , زارعي ، مرجان دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكدهي پزشكي - كميتهي تحقيقات دانشجويي , معتمدي ، نرگس دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكدهي پزشكي - گروه پزشكي اجتماعي , لطفي ، صديقه دانشگاه آزاد اسلامي واحد خمينيشهر - دانشكدهي علوم انساني - گروه روانشناسي باليني
كليدواژه :
مهارتهاي اجتماعي , سلامت خانواده , سوء مصرف مواد مخدر
چكيده فارسي :
قدمه: سوء مصرف مواد مخدر، از مشكلات شايع اجتماعي در افراد جامعه ميباشد. از اين رو، توجه به وضعيت بيماران مبتلا به سوء مصرف مواد در كنار درمانهاي دارويي استاندارد، امري ضروري است تا بدين وسيله، اقدامات پيشگيرانه صورت گيرد. بنابراين، هدف از انجام اين مطالعه، بررسي وضعيت مهارتهاي زندگي و سلامت خانواده در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد و مقايسهي آن با افراد سالم بود. روشها: اين مطالعه بر روي 240 نفر (120 نفر در هر گروه) انجام گرفت. پس از اخذ رضايت از افراد و ثبت اطلاعات دموگرافيك، مهارتهاي زندگي توسط ابعاد دهگانهي مهارتهاي زندگي سازمان بهداشت جهاني و سلامت خانواده بر اساس مقياس سلامت خانوادهي اصلي ثبت شد. آزمونهاي 2χ، t و ANCOVA جهت بررسي دادهها استفاده شد. يافتهها: افراد داراي سابقهي سوء مصرف مواد، به صورت معنيداري بيشتر داراي تحصيلات پايين (0.001 P)، بيكار (0.001 P)، داراي همسران با تحصيلات پايين (0.001 P) و خانهدار (0.001 P) بودند و از طرفي، مشخص شد سلامت خانواده، مهارتهاي زندگي و زير مقياسهاي آن (مهارت خودآگاهي، مهارت مربوط به ارتباطات انساني، مهارت تصميمگيري و مهارت حل مسأله) در گروه مورد به صورت معنيداري كمتر از گروه شاهد بود (0.001 P). نتيجهگيري: عملكرد خانواده، سلامت جسماني، اجتماعي، رواني و اخلاقي اعضاي خود را تعيين ميكند و تحت تأثير قرار ميدهد. ناسالم بودن خانواده با پيامدهاي گسترده و درازمدت بر اعضاي خود همراه است. با توجه به نمرهي پايين مهارتهاي زندگي در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد و نقش اين مهارتها در افزايش توانمنديهاي فردي و اجتماعي افراد، لازم است مداخلاتي در راستاي آموزش اين بيماران تدوين گردد.
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پزشكي اصفهان
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پزشكي اصفهان