واكاوي عوامل جذب در مديريت استعداد جهت بهبود عملكرد فردي كاركنان

مقاله حاضر با هدف واكاوي عوامل جذب در مديريت استعداد به منظور بهبود عملكرد فردي كاركنان آموزش‌‌‌‌‌‌ و‌پرورش ايران به روش كيفي-كمي انجام شد. پس از كدگذاري و دسته بندي40 مضمون اوليه، روايي محتوايي آن به دو روش ،كيفي وكمي انجام شد. با استفاده از ضريب هولستي، پايايي مضامين85/. برآورد شد. در فاز كمي محيط پژوهش ،به تعداد 5873 نفر كه با استفاده از فرمول كوكران 369 نفر به عنوان حجم نمونه به روش نمونه گيري غير تصادفي در دسترس انتخاب شدند.. مقادير مربوط به برآورد ضريب آلفاي كرونباخ براي مضامين بالاتر از 0/75 گزارش شدند. به منظور تجزيه و تحليل اطلاعات از روش هاي آماري توصيفي در تحليل داده هاي كمي شامل جداول توزيع فراواني و نمودار ها، و در بخش استنباطي از روش تحليل عاملي تاييدي و رويكرد مدل سازي معادله ساختاري كوواريانس محور استفاده شد. با توجه به شاخص هاي ارزش گذاري ،روش هاي جذب، شايستگي وكانال استخدام با بار عاملي 57/.، 55/.، 39/.، 37. به ترتيب از بيشترين اثر تبيين كنندگي در اين الگو برخوردار بوده.

this article has no abstract