عنوان مقاله :
بررسي رابطه هوش هيجاني و جو سازماني با درگيري شغلي در بين كاركنان دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن
عنوان به زبان ديگر :
Relationship between emotional intelligence and organizational climate with job involvement among the employees of Islamic Azad University Branch
پديد آورندگان :
ندري، خديجه دانشگاه آزاد اسلامي رودهن - باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان , ناظم، فتاح دانشگاه آزاد اسلامي رودهن - دانشكده علوم تربيتي - گروه مديريت آموزشي
كليدواژه :
هوش هيجاني , جو سازماني , درگيري شغلي
چكيده فارسي :
هدف اصلي پژوهش حاضر رابطه هوش هيجاني و جو سازماني با درگيري شغلي در بين كاركنان دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن بود. جامعه آماري اين پژوهش را كليه كاركنان دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن به تعداد 620 نفر تشكيل مي دادندكه تعداد 250 نفر از ميان آنان بر اساس روش نمونه گيري ساده به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار به كار برده شده در اين پژوهش براي درگيري شغلي، پرسشنامه كانگو(1988)، براي هوش هيجاني، پرسشنامه سيبريا شرينگ و براي جوسازماني، پرسشنامه ليتوين و استرينجر(1982) بود كه پايايي پرسشنامه درگيري شغلي بر اساس آلفاي كرونباخ برابر88 /0 و جو سازماني 0/71 و هوش هيجاني 85/0 درصد به دست آمد. در تجزيه و تحليل آماري از آمار توصيفي و استنباطي و روش رگرسيون خطي چند متغيره استفاده شده است. نتايج به دست آمده نشان داد كه بين هوش هيجاني، جو سازماني و درگيري شغلي رابطه معني دار وجود دارد.
چكيده لاتين :
The main objective of the present study emotional intelligence and organizational climate and job involvement among employees is Branch of Islamic Azad University. A total of 620 people and 250 as the sample were selected by simple random sampling. Instruments used in this study, job involvement questionnaire Congo (1988), for emotional intelligence questionnaire Siberia Schering and the organizational climate questionnaire litwin and Stringer (1982) used a questionnaire job involvement, according to Cronbach's alpha 0/88 and organizational climate vary from 850 percent was 71.0 and emotional intelligence. Vastnaty in statistical analysis, descriptive statistics and multivariate linear regression were used. The results showed that emotional intelligence, organizational climate and job involvement there is a significant relationship.
عنوان نشريه :
نوآوري هاي مديريت آموزشي