عنوان مقاله :
تأثير رهبري تحوّل آفرين و سرمايه اجتماعي بر فرهنگ سازماني (مطالعهي مورد: مركز آموزش عالي خديجه كبري(س) دزفول)
عنوان به زبان ديگر :
The effect of transformational leadership and social capital on organizational culture Case study: Khadijeh Kobra (PBUH) higher education center of Dezful
پديد آورندگان :
زيرك، مهدي دانشگاه آزاد اسلامي تربت حيدريه - گروه علوم تربيتي , درخشان فرد، پروانه دانشگاه آزاد اسلامي تربت حيدريه - گروه علوم تربيتي , نجاتيان شجايي، حسين دانشگاه آزاد اسلامي تربت حيدريه - گروه علوم تربيتي , خورسند پريزاد، اميررضا دانشگاه آزاد اسلامي تربت حيدريه - گروه علوم تربيتي
كليدواژه :
رهبري تحوّل آفرين , سرمايه اجتماعي , فرهنگ سازماني
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه رهبري تحوّل آفرين و سرمايه اجتماعي با فرهنگ سازماني مركز آموزش عالي خديجه كبري(س) دزفول بود. روش پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي بود. جامعه آماري پژوهش شامل هر 20 نفر كاركنان اداري و اساتيد اين مركز است كه به دليل مطالعه موردي و كم بودن تعداد به صورت سرشماري همه آنها و همچنين از بين اساتيد اين مركز به روش نمونهگيري در دسترس تعداد 80 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامهي فرهنگ سازماني دنيسون (2000)، رهبري تحوّلآفرين مروي (1391) و سرمايه اجتماعي ناهاپيت و گوشال (1998) است. روايي پرسشنامهها توسط كارشناسان و اساتيد متخصص مورد تأئيد و پايايي پرسشنامهها با استفاده از روش آلفاي كرنباخ به ترتيب 76/0، 73/0 و 76/0 بدست آمد. جهت تجزيه و تحليل دادهها از نرم افزار SPSS23در دو بخش تحليل توصيفي (ميانگين، انحراف معيار) و تحليل استنباطي (آزمون رگرسيون خطي و همبستگي و ضريب همبستگي چندگانه پيرسون) استفاده شد. يافتههاي پژوهش نشان داد كه رابطه معناداري بين رهبري تحوّل آفرين و سرمايه اجتماعي با فرهنگ سازماني وجود دارد؛ رابطه معناداري بين سن و تحصيلات با فرهنگ سازماني مشاهده نشد؛ همچنين رهبري تحوّل آفرين و سرمايه اجتماعي سبب افزايش فرهنگ سازماني مي شود و سن و تحصيلات بر فرهنگ سازماني مؤثّر نميباشند.
چكيده لاتين :
The purpose of this research was to consider the relationship between transformational leadership and social capital with organizational culture in Khadijeh Kobra (PBUH) higher education center of Dezful. The research methodology was a descriptive survey approach. The statistical population of the research included all 20 of the administrative staff and teachers of Khadijeh Kobra (PBUH) higher education center of Dezful that all administrative staff were chosen through census because of the case study and being low number, also 80 teachers were chosen among all teachers of this higher education center through availability sampling. The research instruments include three questionnaires: Denison (2000), '' organizational culture '', Marvi (1391), '' transformational leadership '' and Nahapit and Goshal (1998), '' social capital ''. The validity of the questionnaires were confirmed by experts and professional teachers, and the reliability of the questionnaires were obtained respectively 0.76, 0.73 and 0.76 using Cronbach's alpha. software was used to analyze data in two parts: descriptive analysis (average, standard deviation) and inferential analysis (correlation and linear regression testing and Pearson's multiple correlation coefficient). The research findings showed that there is a meaningful relationship between transformational leadership and social capital with organizational culture, and no meaningful relationship between age and studies with organizational culture. The research outcomes showed that transformational leadership and social capital increase organizational culture, also age and studies do not have any effect on organizational culture.
عنوان نشريه :
نوآوري هاي مديريت آموزشي