بررسي ميزان آگاهي و مهارت كارورزان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي جندي‌شاپور اهواز در خصوص دوره‌ي پيشرفته مراقبت از بيمار ترومايي قبل و بعد از برگزاري كارگاه آموزشي در سال 97-1396

با توجه به اهميت برخورد و رويكرد صحيح به بيماران آسيب ديده در تروما و تأثير برخورد صحيح در وضعيت اين بيماران، اين مطالعه با هدف ارزيابي آگاهي و مهارت دانشجويان سال آخر و ماقبل آخر دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز انجام شد. اين مطالعه روي پنجاه نفر از كارورزان بخش طب حاد دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز كه توسط آموزش دانشكده پزشكي به بخش طب حاد دانشگاه معرفي شده بودند، انجام شد. اين مطالعه به صورت مداخله اي قبل و بعد انجام شد تا آگاهي و مهارت دانشجويان را در برخورد با بيمار ترومايي بسنجد. نتايج نشان داد كه دانشجويان پس از شركت در دوره عملكرد بهتري (P 0.001) در همه زمينه ها نشان دادند. ميانگين نمرات شركت كنندگان در مطالعه پيش از آموزش هاي لازم، در بخش آگاهي 2.17±10.88 بود كه بعد از برگزاري كارگاه به 2.18±12.58رسيد كه تفاوت معني دار بود (P 0.001). در بخش مهارت ميانگين نمرات در شروع مطالعه 2.66±11.40 بود كه بعد از مطالعه به 1.77±16.60رسيد كه به لحاظ آماري تفاوت معني داري بود (P 0.001). بيشترين پيشرفت در كسب مهارت ديده شد. آگاهي و مهارت دانشجويان سال آخر و سال ماقبل آخر پزشكي در برخورد صحيح با بيمار آسيب ديده در تروما مناسب نبود و اين مشكل آموزشي مي بايست با گنجاندن برنامه هاي آموزشي همچون كارگاه انجام شده در مطالعه ي حاضر رفع شود.