اثرات برهم كنشي تزريق داخل هيپوكمپي سيتالوپرام با استروژن و پروژسترون بر روي حافظه اجتنابي غيرفعال و تعادل حركتي در موش هاي صحرايي نر ويستار

Interaction effects of intra-hippocampal injection of citalopram with estrogen and progesterone on passive avoidance memory and motor balance in male Wistar rats

زمينه و هدف: اين مطالعه، اثر تزريق درون هيپوكمپي سيتالوپرام و هورمون­هاي استروژن و پروژسترون و تاثير آن­ها در تثبيت حافظه و يادگيري اجتنابي غيرفعال و همچنين يادگيري مهارت­هاي حركتي بر روي موش­هاي صحرايي نر ويستار مورد بررسي قرار مي­‌دهد. روش­‌ها: اين مطالعه از نوع تجربي بوده كه بر روي 25 سر موش آزمايشگاهي صحرايي نر ويستار انجام شد. حافظه اجتنابي غيرفعال توسط دستگاه شاتل باكس و تعادل حركتي توسط دستگاه روتارود سنجيده شد. موش­ها به‌­طور تصادفي در 5 گروه، گروه 1 (سالين) گروه 2 سيتالوپرام (دوز 2 نانومول) گروه 3 سيتالوپرام (دوز 2 نانومول) + استروژن (دوز 1 نانومول) گروه 4 سيتالوپرام (دوز 2 نانومول) + پروژسترون (دوز 1 نانومول) و گروه 5 سيتالوپرام (دوز 2 نانومول) + استروژن (دوز 1 نانومول) + پروژسترون (دوز 1 نانومول) دريافت كردند و به هر هيپوكمپ راست يا چپ حجم 1/5 ميكروليتر تزريق شد. يافته‌­ها: گروهي كه سيتالوپرام دريافت كردند زمان تاخير براي ورود به ناحيه تاريك و مجموع زمان حضور حيوان در اتاقك روشن افزايش يافته، نشان مي­دهد كه سيتالوپرام حافظه اجتنابي غيرفعال را افزايش داده است (0/001 > p). هنگامي كه سيتالوپرام همراه با هورمون­هاي استروئيدي تزريق درون­‌هيپوكمپي شدند افزايش قابل­‌توجهي در يادگيري و حافظه موش ايجاد شد (0/01 > p). در تست تعادل ­حركتي قبل از تزريق اختلاف معني‌­داري در بين گروه­‌‌ها مشاهده نشد. پس از دريافت دارو در زمان­هاي 1، 3 و 24 ساعت تعادل حركتي كاهش معني­‌داري نسبت به گروه كنترل ديده شد (0/01 > p). نتيجه‌گيري: تزريق داخل­‌هيپوكمپي سيتالوپرام باعث افزايش حافظه اجتنابي در موش­هاي دريافت­‌كننده اين دارو مي­شود، از طرفي سيتالوپرام هنگامي كه با استروژن و پروژسترون همراه مي­‌شود باعث كاهش تعادل مي‌­شود

Background and aims: This study was investigated the interaction effects of the intra-hippocampal injection of citalopram with estrogen and progesterone on passive avoidance memory and motor balance in male Wistar rats. Methods: This experimental study was conducted on the 25 male Wistar rats. Passive avoidance memory measured by shuttle box device and movement balance examined by the rotarod device. Animal randomly assigned into 5 groups, group 1: saline, group 2: citalopram (2 nmol), group 3: citalopram (2 nmol) + estrogen (1 nmol), group 4: citalopram (2 nmol) + progesterone (1 nmol), and group 5 citalopram (2 nmol) + estrogen (1 nmol) + progesterone (1 nmol). In all groups, the final injection volume was 1.5 μl in left or right hippocampi. Results: Citalopram received group increased the latency for entering the dark areas and the total time the animals have spent in the light compartment. It shows that citalopram has increased passive avoidance memory (p < 0.001). When the citalopram was injected with steroid hormones into the hippocampus, there was a significant increase in learning and memory activity in rats (p < 0.01). In the motor balance test initially, there was no significant difference observed between the control groups. After receiving the injections at 1,3 and 24-h intervals, a significant decrease in motor balance was observed compared to the other control groups (p < 0.01). Conclusion: Intra-hippocampal injection of citalopram increased the passive avoidance learning process in rats receiving the drug. On the other hand, citalopram reduces motor balance when combined with estrogen and progesterone.