تأثير برنامه آموزشي طراحي شده مراقبت از بيماران سكته مغزي همي پلژي بر ميزان استرس، اضطراب و افسردگي مراقبان خانوادگي

مقدمه: مراقبت از بيماران مبتلا به همي پلژي بر ابعاد مختلف سلامتي مراقبان خانوادگي تأثير دارد. اين پژوهش با هدف تعيين تاثير آموزش مراقبت از بيمار مبتلا به سكته ي مغزي همي پلژي بر ميزان استرس، اضطراب و افسردگي مراقبان خانوادگي انجام شده است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر يك مطالعۀ نيمه تجربي بود كه در سال 1398 انجام شده است. نمونه هاي اين پژوهش شامل زنان مراقبت كننده از بيماران شان كه مبتلا به همي پلژي و مرخص شده از بيمارستان امام خميني (ره) شهرستان كوهدشت بودند كه در دو گروه آزمون و كنترل مورد بررسي قرار گرفتند. گروه آزمون تحت برنامۀ طراحي شده آموزشي(4 جلسه بحث گروهي و 3 جلسه بازديد از منزل) قرار گرفتند. استرس، اضطراب و افسردگي زنان مراقب هر دو گروه با استفاده از ابزار DASS21 قبل و بعد از مداخله اندازه گيري شد و داده ها با آزمون هاي دقيق فيشر، كاي دو، ويلكاكسون، من ويتني و با نرم افزار spss نسخۀ 16 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته ها: نتايج پژوهش نشان داد كه ميزان استرس، اضطراب و افسردگي مراقبان، يك ماه بعد از مداخله در گروه آزمون به طور معناداري كمتر از گروه كنترل نشان داده شد. نتيجه گيري: با توجه به يافته هاي پژوهش حاضر كه نشان دهنده تأثير برنامه آموزشي طراحي شده مراقبت از بيماران سكته مغزي همي پلژي در كاهش ميزان استرس، اضطراب و افسردگي مراقبان خانوادگي (زنان) بوده است، پيشنهاد مي گردد جهت ارتقاء سلامت زنان مراقبت كننده توجه ويژه اي به نقش و جايگاه آنان جهت مشاركت در فرآيند مداخلات درماني و باليني و حمايت از بيمار صورت گيرد.