طراحي الگوي مديريت منابع انساني مبتني بر تفاوت نسل‌ها (مورد مطالعاتي:يكي از دانشگاه‌هاي علوم پزشكي كرمانشاه)

(Designing a human resource management pattern based on generational differences (Case study: one of the medical universities in IRAN

مقدمه: مديريت منابع انساني همواره تحت تاثير عوامل بسياري بوده و هست يكي از اين عوامل نسل هاي حاكم بر سازمان است كه مشخص كننده نوع مديريت درون سازمان هستند از اين رو هدف از اين پژوهش، طراحي الگوي مديريت منابع انساني مبتني بر تفاوت نسل ها در بين كاركنان يكي از دانشگاههاي علوم پزشكي كشور بود. روش پژوهش: روش پژوهش برحسب هدف، كاربردي؛ برحسب نوع داده، آميخته (كيفي-كمي) از نوع اكتشافي؛ و برحسب زمان گردآوري داده، توصيفي- همبستگي بود. جامعه آماري بخش كيفي پژوهش شامل خبرگان دانشگاهي در رشته‌هاي مديريت منابع انساني و مديريت آموزشي و همينطور خبرگان اجرايي، شامل مديران ارشد و مياني دانشگاه بود كه با استفاده از روش نمونه­گيري هدفمند و اصل اشباع، 11 نفر به‌عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. گروه دوم از جامعۀ آماري اين پژوهش، شامل كليه كاركنان دانشگاه علوم پزشكي بود كه با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي مرحله‌اي، 373 نفر بعنوان حجم نمونه انتخاب شدند. در اين پژوهش به منظور گردآوري داده‌ها از روش كتابخانه­اي، مصاحبه نيمه ساختار يافته و پرسشنامه محقق‌ساخته مديريت منابع انساني بر گرفته از بخش كيفي(در بخش كمّي) استفاده گرديد. به­منظور بررسي روايي پرسشنامه نيز از روايي صوري، محتوا و سازه و براي محاسبه پايايي آن نيز از ضريب آلفاي كرونباخ (0.850) و پايايي تركيبي(مركب) استفاده شد كه نتايج بيانگر روا و پايا بودن پرسشنامه محقق‌ساخته بود. براي تحليل داده­هاي كيفي پژوهش از تحليل محتوا و تحليل مضمون با استفاده از نرم­افزار مكس كيو دي اي استفاده شد. در بخش كمّي نيز از نرم‌افزارهاي اي پي اس اس و ليزرل مورد بهره‌برداري قرار گرفت. يافته­ ها: يافته هاي حاصل از اجراي مدل پژوهش نشان داد، مولفه­هاي آرمانگرا با ضريب 0.82، كنشگرا با ضريب 0.56، مولفه فناوري با ضريب 0.40 و مولفه مدني با ضريب 0.31 بر مديريت منابع انساني تاثير گذار مي­باشند. نتيجه­ گيري: تحليل وضعيت موجود نشان داد مهمترين مولفه­هاي مديريت منابع انساني مبتني بر تفاوت نسل ها شامل نسل آرمان­گرا با رتبه نخست و نسل كنشگرا، فناوري و مدني با رتبه­هاي بعدي مي­باشد. لذا ضروري است در دانشگاه­ها نسبت به تقويت فرهنگ خلاقيت و نوآوري ،تنوع گرايي، رعايت اصول اخلاق حرفه­اي، تخصص گرايي و شايسته سالاري توجه نمايند.