مقايسه اثربخشي درمان هيپوونتلاسيون و آموزش تنظيم هيجان بر علائم اضطراب زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير

هدف از اين پژوهش مقايسه اثربخشي درمان هيپوونتلاسيون و آموزش تنظيم هيجان بر علائم اضطراب زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير شهر اردبيل بود. جامعه آماري شامل كليه زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير بود كه به مراكز جامع سلامت شهر اردبيل در پاييز سال 1398 مراجعه كرده بودند و45 نفر با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند انتخاب، و به طور تصادفي در سه گروه برابر آزمايش و كنترل قرار گرفتند. طرح پژوهش نيمه آزمايشي با استفاده از طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل انجام شد. گروه هاي آزمايشي درمان هيپوونتيلاسيون (12 جلسه و هر جلسه 17 دقيقه) و آموزش تنظيم هيجان  (8 جلسه و هر جلسه 90 دقيقه) طي 4 هفته تحت مداخله  قرار گرفتند. و در اين مدت بر گروه كنترل مداخله ي انجام نگرفت. پرسشنامه هاي علائم اضطراب بك (1986) به عنوان ابزار سنجش مورد استفاده قرار گرفت. داده ها با استفاده از تحليل كوواريانس يك راهه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد كه تفاوت معني داري در نمرات علائم اضطراب گروه هاي مداخله و كنترل وجود دارد. هم چنين  نتايج آزمون تعقيبي بنفروني نشان داد كه درمان هيپووينتلاسيون در مقايسه با آموزش تنظيم هيجان در كاهش علائم اضطراب زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير موثرتر است.