چكيده فارسي :
كتاب درسي مانند هر كتاب ديگري با هدف خاص نوشته مي شود؛ اما ديده شده است كه گاهي خارج از اهداف تعيين شده استفاده مي شود؛ مثلا توجه زياد به جزئيات كه در پاره اي از ارزشيابي ها شاهد آن هستيم. متني كه با هدف بيان كليات نوشته شده با جزئي نگري نمي توان مطالعه كرد.
متن حاضر كاربرد واژدها و جمله هاي كتاب درسي را به عنوان معياري براي تعيين درستي با نادرستي گزاره ها در ارزشيابي ها مورد نقد قرار مي دهد.
