تحليل جامعه شناختي مسئوليت مدني معلمان در حقوق ايران

تعليم وتربيت اسلامي اهميت ويژه اي براي تربيت انسان قائل است كه در راستاي آن شناخت مسئوليت معلمان در سايه حقوق ايران تحقق مي يابد، يكي از رويكردهاي آسيب شناسانه به نظام آموزشي توجه به صدمات جسماني دانش آموختگان است كه به سبب در گيري در امر آموزش به علم آموزان وارد مي آيد.اين صدمات داراي طيف وسيعي مي باشد و بعضأ اشتغال به امر تعليم و تعلم را به مخاطره مي اندازد لذا واكاوي ريشه ها و تبيين مسووليت مدني و عواملي كه داراي نقشي اساسي در بروز انواع صدمات جسماني به آنان هستند ضرورتي انكار ناپذير است. در اين ميان با توجه به منشاء انواع صدمات جسماني كه به دانش آموزان وارد مي شود مسئووليت اشخاص مختلفي از جمله معلمان مطرح مي گردد. اين تحقيق به روش توصيفي تحليلي جهت حمايت از حقوق دانش آموزان به اين نتيجه دست يافت كه حقوق ايران، مسئوليت مدني معلمان را بر مبناي نظريه تقصير پذيرفته كه در صورت وجود تقصير، معلمان را ملزم به جبران خسارت نمود.