كليدواژه :
حكومت قانون , شهروندي دموكراتيك , شهروندي , حق بر آموزش
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: آموزش علاوه بر اين‌كه يكي از مصاديق مهم حقوق بشر است، ابزاري مهم براي تحقق ساير مصاديق حقوق بشر نيز به شمار مي‌رود. تضمين و اجراي حق آموزش مقدمه تضمين و اجراي ساير مصاديق حقوق بشر مي‌باشد. حق بر آموزش ابتدعاً در قامت يك اصل كلي و منعطف كه فاقد تعهدات حقوقي مشخص و الزام‌آور بود، در قالب اعلاميه جهاني حقوق بشر پذيرفته شد. به علت تفاوت‌هاي بنياديني كه در نظام‌هاي حقوقي ـ سياسي دولت‌ها وجود داشت، توسعه و تقويت حق مزبور به نظام‌هاي حقوقي منطقه‌اي و داخلي سپرده شد.
مواد و روش‌ها: در اين مطالعه با روش تحليلي ـ توصيفي، ابتدا مفهوم شهروندي و اهميت آموزش بحث و بررسي خواهد شد. پس از مشخص‌شدن وضعيت متغير مزبور، اهداف فرآيند آموزشي و مفهوم «حق بر آموزش» براي تبيين دقيق‌تر چارچوب كلي مسأله اصلي پژوهش حاضر و سپس آموزش دموكراسي، تسامح و تساهل به عنوان معيار اصلي براي ترويج شهروندي دموكراتيك مورد بحث و بررسي قرار خواهد گرفت.
ملاحظات اخلاقي: در تمام مراحل نگارش پژوهش حاضر، ضمن رعايت اصالت متون، صداقت و امانتداري رعايت شده است.
يافته‌ها: در چارچوب حق بر توانمندسازي، آموزش سازكاري است كه با استفاده از آن، افراد مي‌توانند ابزارهاي لازم را براي مشاركت كامل در جوامع به دست آورند. آموزش نقش بسيار مهمي را در توانمندسازي اقشار آسيب‌پذير، ترويج حقوق بشر و دموكراسي، فراهم كردن زمينه‌هاي لازم براي توسعه پايدار و... ايفا مي‌كند، در نتيجه آموزش به عنوان يكي از بهترين سرمايه‌گذاري‌هاي مادي و معنوي محسوب مي‌شود كه يك دولت مي‌تواند در راستاي توسعه، پيشرفت و رفاه شهروندان خود، انجام دهد.
نتيجه‌گيري: تحولات حق بر آموزش و اجرا و تضمين آن در چارچوب دكترين شهروندي دموكراتيك و در نتيجه، ارتباط آن با توسعه و تقويت مفهوم حكومت قانون و عناصر تشكيل‌دهنده آن، در فرآيند تربيت شهروندان پايبند به دموكراسي و ايجاد يك نظام حقوقي ـ سياسي كه اصلي‌ترين و كارآمدترين ضمانت اجراي آن فشار واقعي افكار عمومي و مطالبه‌گري عموم مردم خواهد بود، نقش اساسي ايفا كند.
چكيده لاتين :
Background and Aim: Education is not only one of the important examples of human rights but also an important tool for the realization of other examples of human rights. The guarantee and enforcement of this right is a prelude to the guarantee and enforcement of other instances of human rights. The right to education was initially recognized as a general and flexible principle that had no clear and binding legal obligations under the Universal Declaration of Human Rights. Due to the fundamental differences that existed in the legal-political systems of governments, the development and strengthening of this right was entrusted to regional and domestic legal systems.
Materials and Methods: In this study with analytical-descriptive method, first the concept of citizenship and the importance of education will be discussed. After determining the status of this variable, the objectives of the educational process and the concept of "right to education" will be considered to explain more precisely the general framework of the main issue of the present study. In the third step, the teaching of democracy, tolerance and tolerance as the main criteria for promoting democratic citizenship will be discussed.
Ethical Considerations: In order to organize this research, while observing the authenticity of the texts, honesty and fidelity have been observed.
Findings: Within the framework of the right to empowerment, education is a mechanism by which individuals can acquire the tools necessary for full participation in society. Education plays a very important role in empowering the vulnerable, promoting human rights and democracy, providing the necessary conditions for sustainable development, and so on. As a result, education is considered as one of the best materials and spiritual investments that a government can make for the development, progress and welfare of its citizens.
Conclusion: Developments in the right to education and implementation and its guarantee within the framework of the doctrine of democratic citizenship and, consequently, its relationship with the development and strengthening of the concept of rule of law and its constituent elements can in the process of educating citizens committed to democracy and creating a legal-political system. The main and most effective guarantee of its implementation will be the real pressure of public opinion and public demand, to play a key role.
