تبيين الگوي ارتقاي مديريت استعداد در دانشگاه علوم انتظامي امين

زمينه و هدف: ايجاد شرايطي كه در آن مهارت‌هاي فرماندهان مستعد شناسايي و در حوزه‌هاي مناسب استفاده شود. هدف اصلي پژوهش تبيين الگوي ارتقاي مديريت استعداد فرماندهان صف دانشگاه علوم انتظامي امين بوده است. روش: از لحاظ هدف كاربردي و از نظر نوع توصيفي پيمايشي و از نظر روش جمع‌آوري داده‌ها كيفي بود. جامعۀ آماري شامل كليه خبرگان دانشگاه علوم انتظامي امين بودند كه با روش نمونه گيري هدفمند انجام گرديد ابزار گردآوري داده ها مصاحبه نيمه ساختاريافته بود كه از تكنيك فن دلفي و بارش فكري نيز استفاده شد. روش تجزيه‌وتحليل با استفاده از كدگذاري بود و همچنين از نرم‌افزار MAXQDA استفاده گرديد. يافته ها: الگوي به‌دست‌آمده شامل پنج بعد، سيزده مؤلفه و 87 شاخص بود كه اولاً داراي پنج بعد مشخص بود ثانياً شش مؤلفه جديد براي آن استخراج شد كه برخي از آن‌ها مانند بعد تعالي و سه مؤلفه جانشين پروري، وفاداري سازماني، تجربه مديريتي/ سازماني آن در الگوهاي مشابه ديده نشد. نتيجه‌گيري: با توجه به نتايج به‌دست‌آمده به مسئولين پيشنهاد مي‌گردد كه از ابعاد جانشين پروري، وفاداري سازماني و تجربه مديريتي در مديريت استعداد فرماندهان استفاده گردد.