بررسي عوامل تأثيرگذار بر يادگيري كاركنان نيروي انتظامي (موردمطالعه: پايگاه درياباني شهرستان بندرعباس)

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي عوامل مؤثر بر يادگيري سازماني كاركنان سازمان ناجا (موردمطالعه: پايگاه درياباني شهرستان بندرعباس) انجام شده است. روش: روش پژوهش از نوع توصيفي تحليلي كه به صورت پيمايشي انجام شده است. جامعه آماري كليه كاركنان پايگاه درياباني نيروي انتظامي شهرستان بندرعباس بودند كه 170 نفر از كاركنان از طريق فرمول كوكران به روش نمونه‌گيري 2 تصادفي ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته عوامل مؤثر بر يادگيري سازماني ناجا و پرسشنامه استاندارد سنگه مبتني بر طيف پنج ارزشي ليكرت بود كه روايي و پايايي آن‌ها تأييد شده است. يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش نشان مي‌دهد كه عوامل رهبري مناسب، فضاي تعميقي، بومي‌سازي، تعادل بين كار و خانواده، مديريت زمان و تجربه‌اندوزي بر يادگيري سازماني كاركنان پايگاه درياباني نيروي انتظامي شهرستان بندرعباس تأثير مثبت و معني‌داري در سطح 05/0 داشته است. همچنين رهبري مناسب بيشترين تأثير و مديريت زمان كمترين تأثير را در سطح 0/05 داشته است. نتيجه‌گيري: عوامل رهبري مناسب، فضاي تعميقي، بومي‌سازي، تعادل بين كار و خانواده، مديريت زمان و تجربه‌اندوزي بر يادگيري سازماني كاركنان پايگاه درياباني نيروي انتظامي شهرستان بندرعباس تأثير مثبتي داشت.