رابطه سبك‌هاي فرزندپروري و طرح‌واره‌هاي ناسازگار اوليه با خودهاي‌ممكن در دانشجويان

The relationship of Parenting Styles and Early Maladaptive Schema with Possible Selves in Students

زمينه و هدف: خودهاي ممكن، جنبه موقتي خود پنداره هستند، چيزي كه فرد هم براي آن تلاش مي‌كند و هم مي‌كوشد از آن اجتناب كند. طرح‌واره‌ها و سبك‌هاي فرزندپروري والدين در تحول خودهاي ممكن تأثير دارند. اين اميدها و ترس‌ها در انگيزه‌هاي افراد مهم هستند. پژوهش حاضر با هدف پيش‌بيني خودهاي‌‌ممكن در دانشجويان بر اساس سبك‌هاي فرزندپروري و طرح‌واره‌ها انجام شد. مواد و روش  ها : روش پژوهش همبستگي بود. نود و چهار دانشجو به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي از بين دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد قزوين انتخاب و داده ها با استفاده از پرسش‌نامه‌هاي شيوه‌هاي فرزندپروري بامريند (Bamrind’s parenting styles)، فرم كوتاه طرحواره يانگ (Young’s schema) و فرم (ب) خودپنداره راجرز (Rogers,s self- concept) جمع‌آوري و به‌وسيله رگرسيون چندگانه تحليل شدند. يافته‌ها: نتايج پژوهش نشان داد كه سبك فرزندپروري مقتدرانه، طر‌ح‌واره‌هاي ايثار و بازداري هيجاني به طور معني‌داري خودهاي‌ممكن را در دانشجويان پيش‌بيني مي‌كنند (0/05>P). هم‌چنين نتايج نشان داد كه شيوه فرزندپروري مقتدرانه 8/6 درصد و طرح‌واره‌ ايثار10/7 درصد از تغييرات خودهاي‌ممكن را تبيين مي‌كنند (0/01>P). نتيجه‌گيري: نتايج شواهدي را پيشنهاد مي‌كند كه احتمالا سبك‌هاي فرزندپروري و طرح‌واره‌ها به‌واسطه هنجارهاي فرهنگي- اجتماعي و عوامل والديني تأثيرات متفاوتي بر خودهاي‌ممكن فرزندان دارند. لذا به منظور ارتقاء خودهاي ‌ممكن كارآمد در افراد، پيشنهاد مي‌شود زمينه بهبود سبك فرزندپروري مقتدرانه و طرح‌واره ايثار فراهم شود.

Aim and Background: Possible Selves are temporary self- concepts that individual desires to become and fears for becoming. Schema and parenting styles affect development of possible Selves. These desires and fears are important in individual's motives. This research aimed to determine relationship of Parenting Styles and Schema with Possible Selves in Students. Methods and Materials: methodology was correlation. 94 students were selected by multiple cluster sampling thorough students of Azad Islamic university, Qzvin branch. Data were collected by the questionnaires of Bamrind,s parenting styles, Young,s schema and Rogers,s self- concept and analyzed by multiple regression Findings: The findings indicated that parenting Style of authoritative and schema of Self-sacrifice and Emotional deprivation predict Possible Selves (P<0.05). In addition, findings showed that parenting style of authoritative (%8/6) and Schema of Self-sacrifice (%10.7) explain possible selves (p<0.01). Conclusions: The results provide some evidence that parenting styles and early maladaptive schema differently affect possible selves by mediating social- cultural norms and parental factors. Therefore, in order to enhance efficient Possible Selves of individuals was recommended to recover parenting style of authoritative and scheme of self-sacrifice.