عنوان مقاله :
مكانيابي مراكز آموزشي شهر شيراز با استفاده از مدل همپوشاني شاخصها (IO) و تلفيق آن با AHP (مطالعه موردي: دبيرستانهاي شهر شيراز)
عنوان به زبان ديگر :
Site selection of Training Centers in Shiraz Using Model Indices Overlapping & Combining it with AHP (Case Study: High School Shiraz)
پديد آورندگان :
شمس الديني، علي دانشگاه آزاد اسلامي - واحد مرودشت - گروه جغرافيا و برنامه ريزي شهري، مرودشت , كريمي، ببراز دانشگاه آزاد اسلامي - واحد ياسوج، ياسوج
كليدواژه :
مكانيابي , AHP , همپوشاني شاخصها , مراكز آموزشي دبيرستان , شيراز
چكيده فارسي :
چگونگي همجواري مكانهاي آموزشي در ارتباط با ساير كاربريها، تعداد دانش آموزان و شعاع دسترسي از مواردي هستند كه موردتوجه برنامه ريزان شهري است. هدف اصلي پژوهش تعيين بهترين مكان براي دبيرستانهاي شهر شيراز با استفاده از GIS و تلفيق مدل همپوشاني شاخصها با AHP است. روش پژوهش توصيفي- تحليلي و بر اساس ماهيت كاربردي است. در اين پژوهش ابتدا معيارهاي مكان گزيني دبيرستانهاي شهر شيراز (شعاع پوششي، جمعيت و تراكم آن، نزديكي به شبكه معابر، همسايگيهاي سازگار و ناسازگار) مشخص و اطلاعات مرتبط با هر يك از آنها آماده گرديد. با محاسبه ضريب اهميت معيارها و زير معيارها در مدل AHP، شعاع پوششي با ضريب وزني 3828/0 بيشترين و ضريب اهميت مربوط به شبكه راهها با وزن 0882/0 كمترين تأثيرگذاري در مكانيابي مراكز آموزشي دبيرستان داشته است. سپس لايه هر يك از معيارها با فرمت Raster تهيه گرديد، هر يك از آنها با توجه به زير معيارهايش با استفاده از وزن موردنظر Reclassify گرديد؛ يعني هر 5 ضابطه سطح اول، بر اساس وزنهاي مربوط به زيرمعيارهاي خود با مدل Index Overlay تلفيق گشته و نقشه نهايي دبيرستانهاي شهر شيراز با توجه به وزن آنها و به ترتيب اولويت مشخص گرديد.
چكيده لاتين :
The proximity educational settings in relation to other land uses, the number of students and the accessibility of the issues that are of interest to urban planners. The aim of this study is to determine the best location for high schools in Shiraz using GIS and AHP is combined with the index overlay model. The research method is descriptive - analytical and practical by nature. In this study, the criteria for locating schools of Shiraz (radius coverage, population density, proximity to a network of streets, neighborhoods incompatible) with each of them was identified and related information. By calculating the coefficient of importance criteria and sub criteria in the AHP, coverage radius by a factor 0/3828 greatest weight and importance of the road network with the weight factor 0/0882 least a high school education centers have an impact on location. Each of them according to the following criteria using the desired weight was Reclassify. Every five first-level criteria, based on the weight of your sub Index Overlay model has been incorporated and the final map Shiraz high schools in order of preference according to their weight and were determined.
عنوان نشريه :
مطالعات محيطي هفت حصار