شناسايي ويژگي‌هاي كارآفريني صلاحيتي و توانايي‌هاي مهارت شغلي و رابطه و تأثير متغيرهاي جمعيت‌شناختي بر اين ويژگي‌ها در كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاهي مطالعه موردي: واحدهاي جامع دانشگاه آزاد اسلامي

هدف: هدف پژوهش شناسايي سطح ويژگي‌هاي كارآفريني در مؤلفه صلاحيتي و توانايي­هاي مهارت شغلي و رابطه و تأثير متغيرهاي جمعيت‌شناختي بر اين ويژگي‌ها در كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاهي واحدهاي جامع دانشگاه آزاد اسلامي است. روش پژوهش: نوع تحقيق، توصيفي و روش آن پيمايش- تحليلي است. كل جامعه آماري 109 نفر از كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاهي در 15 واحد جامع بودند كه به صورت سرشماري و با استفاده از پرسشنامه خوداظهاري با آلفاي كرونباخ0/823 مورد سنجش قرار گرفتند. تجزيه و تحليل داده­ها در دو سطح آمار توصيفي و آمار استنباطي (شاخصKMO، آزمون كرويت بارتلت، تحليل واريانس يك سويه، ضرايب همبستگي و تعيين و آزمون T) با نرم افزار اس. پي. اس. اس. صورت گرفت. يافته ­ها: ويژگي‌هاي صلاحيتي كارآفريني در كتابداران به طور معناداري از حد متوسط بيشتر بود و رابطه معناداري بين ويژگي‌هاي صلاحيتي كارآفريني با مدرك تحصيلي كتابداري و سطح تحصيلات كتابداران وجود داشت. بين برخي متغيرهاي جمعيت‌شناختي و ويژگي‌هاي صلاحيتي كارآفريني رابطه مثبت، مستقيم و معناداري وجود داشت، به طوري بيشترين اثرگذاري متغيرهاي جمعيت‌شناختي بر ويژگي ارائه راه‌حل‌هاي نو با 0/401 (16/1درصد) و كمترين اثرگذاري بر مواجهه با چالش‌هاي كاري با 0/14(2درصد) بوده است. بين ويژگي‌هاي صلاحيتي و توانايي‌هاي مهارت شغلي در ارائه راه‌حل‌هاي نو، مديريت مالي و بودجه‌بندي و كنترل كيفيت خدمات با متغيرهاي جمعيت‌شناختي كتابداران رابطه معناداري وجود داشت. اصالت‌اثر: با وجود متخصصان اندك در حوزه كارآفريني كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاهي، يافته‌هاي اين پژوهش، به منزله رويكردي نو در مطالعه ويژگي‌هاي صلاحيتي كارآفريني كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاهي است.

Purpose: The present study aims at exploring the level of entrepreneurship characteristics in qualification characteristics and job skills abilities in the academic librarians of the comprehensive branches of Islamic Azad University. Methodology: It is a combination of qualitative and quantitative method. we interviewed with 25 people from knowledgeable of psychology, management, economics and library science and in order to select qualification characteristics, it was interviewed among 32 suggested characteristics and by means of analytic measurement method with instrument of questionnaire of self-test in the test of 15 selective characteristics in librarians of academic libraries were used, then found things were collected and analyzed. Findings: Characteristics of necessary qualification in presentation, expansion, development and control of services quality, organizational learning, and relationship with subjective experts, increase of resources collection, individual and specialized relationships with colleagues and confrontation with job challenges in librarians were in the high amount and other characteristics were in the average amount. Conclusion: Librarians as effective elements in the services of news transmission in libraries need change and transformation and also customers (users and applicants) expect change on the basis of investment management with support of validity of change in the abilities of librarians job skill.